第一篇:小班美术优质教案《画气球》及教学反思

小班美术优质教案《画气球》含反思适用于小班的美术主题教学流动当中,让幼儿深色仍接纳勾线平涤,可换一种深色勾线,指点孩子接纳圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重激励孩子设计式样新颖的气球,能勇敢选用自己喜好的颜色作画,快来看看幼儿园小班美术优质《画气球》含反思教案吧。

【教学目的】

1、指点孩子接纳圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重激励孩子设计式样新颖的气球。

2、深色仍接纳勾线平涤,可换一种深色勾线。

3、能勇敢选用自己喜好的颜色作画。

4、培育幼儿着手操作的能力,并能凭据所考察到得征象勇敢地在同伴之间交流。

【教学准备】

幼儿作画工具,西席范画。

【教学历程】

一、引出课题。

师:逢年过节,不管是在大街,照样在公园,四处都可以看到林林总总的气球随风飘动,空中好像开满了五颜六色的花朵,悦目极了。小朋友没有喜欢玩气球的,下面我们就来学习画气球。

二、解说、树模。

1、气球由球体和拒球线组成,画得扁一点歪一点都没关系,只要注重画几个气球时,要有崎岖,不要排列太整齐,球体上可随意画一些花纹图案,让气球更漂亮。

2、除这样画外,小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球,如熊猫气球,小牛气球,娃娃脸气球等。

3、画好气球再画北景,先用曲线随意画出云女人的形状,再加上眼和嘴,最后在云形上端画几条曲线,示意云女人的刘海。

三、幼儿作画。

西席在一旁指导幼儿构图。

教学反思:

1,整节课下来课堂气氛很活跃,幼儿接受的还算可以。

2,在幼儿自己画画的时刻班内大部分幼儿还需西席的指导,幼儿的想象力不是稀奇好,以后应加中重培育。

本文扩展阅读:气球是充满空气或某种其余气体的一种密封袋。气球不只可作为玩具,也可作为运输工具。气球种类有许多,现在主要先容自然乳胶生产出来的气球,可以作为装饰,开业庆典做的拱门,可以印制上自己的广告图案作为宣传,可以印上娶亲新人的相片作为祝贺,可以装饰舞会,新人花车等等,现在气球成为一种亮丽的风景线,越来越获得人们的青睐!。

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第二篇:幼儿园小班美术教案《五彩气球》及教学反思

小班美术教案《五彩气球》含反思适用于小班的美术主题教学流动当中,让幼儿明白深色仍接纳勾线平涤,可换一种深色勾线,指点孩子接纳圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重激励孩子设计式样新颖的气球,培育幼儿的浏览能力,快来看看幼儿园小班美术《五彩气球》含反思教案吧。

教学目的:

1、指点孩子接纳圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重激励孩子设计式样新颖的气球。

2、深色仍接纳勾线平涤,可换一种深色勾线。

3、培育幼儿的浏览能力。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。

教学准备:

幼儿作画工具,西席范画

教学历程:

一、引出课题

师:逢年过节,不管是在大街,照样在公园,四处都可以看到林林总总的气球随风飘动,空中好像开满了五颜六色的花朵,悦目极了。小朋友没有喜欢玩气球的,下面我们就来学习画气球。

二、解说、树模

1、气球由球体和拒球线组成,画得扁一点歪一点都没关系,只要注重画几个气球时,要有崎岖,不要排列太整齐,球体上可随意画一些花纹图案,让气球更漂亮。

2、除这样画外,小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球,如熊猫气球,小牛气球,娃娃脸气球等。

3、画好气球再画北景,先用曲线随意画出云女人的形状,再加上眼和嘴,最后在云形上端画几条曲线,示意云女人的刘海。

三、幼儿作画

西席在一旁指导幼儿构图

教学反思:

总的来说本次美术课达到了预设的目的,在流动中无论是考察照样孩子自己操作,空气都很热烈,虽然有的孩子着手能力对照差,然则他们都很起劲、认真,就算孩子的提高是一点点,作为西席我们也要激励孩子的提高,激励他们加倍起劲。

小百科:气球是充满空气或某种其余气体的一种密封袋。气球不只可作为玩具,也可作为运输工具。

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第三篇:幼儿园小班美术教案《五彩的气球》及教学反思

小班美术教案《五彩的气球》含反思适用于小班的美术主题教学流动当中,让幼儿深色仍接纳勾线平涤,可换一种深色勾线,指点孩子接纳圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重激励孩子设计式样新颖的气球,感受绘画的趣味性,体会创作的快乐,快来看看幼儿园小班美术《五彩的气球》含反思教案吧。

教学目的:

1、指点孩子接纳圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重激励孩子设计式样新颖的气球。

2、深色仍接纳勾线平涤,可换一种深色勾线。

3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

4、在想象创作历程中能用简朴的质料装饰,体验乐成的兴趣。

教学准备:

幼儿作画工具,西席范画

教学历程:

一、引出课题

师:逢年过节,不管是在大街,照样在公园,四处都可以看到林林总总的气球随风飘动,空中好像开满了五颜六色的花朵,悦目极了。 小朋友没有喜欢玩气球的,下面我们就来学习画气球。

二、解说、树模

1、气球由球体和拒球线组成,画得扁一点歪一点都没关系,只要注重画几个气球时,要有崎岖,不要排列太整齐,球体上可随意画一些花纹图案,让气球更漂亮。

2、除这样画外,小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球,如熊猫气球,小牛气球,娃娃脸气球等。

3、画好气球再画北景,先用曲线随意画出云女人的形状,再加上眼和嘴,最后在云形上端画几条曲线,示意云女人的刘海。

三、幼儿作画

西席在一旁指导幼儿构图

教学反思:

总的来说本次美术课达到了预设的目的,在流动中无论是考察照样孩子自己操作,空气都很热烈,虽然有的孩子着手能力对照差,然则他们都很起劲、认真,就算孩子的提高是一点点,作为西席我们也要激励孩子的提高,激励他们加倍起劲。

本文扩展阅读:气球是充满空气或某种其余气体的一种密封袋。气球不只可作为玩具,也可作为运输工具。气球种类有许多,现在主要先容自然乳胶生产出来的气球,可以作为装饰,开业庆典做的拱门,可以印制上自己的广告图案作为宣传,可以印上娶亲新人的相片作为祝贺,可以装饰舞会,新人花车等等,现在气球成为一种亮丽的风景线,越来越获得人们的青睐。

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第四篇:幼儿园中班优质美术教案《盘子画》及教学反思

中班优质美术教案《盘子画》含反思适用于中班的美术主题教学流动当中,让幼儿实验运用颜料、简朴的图形装饰盘子,开端感知盘子画的特点,指导孩子考察盘子,感受盘子艺术的美,感受装饰盘子、创作盘子的兴趣,快来看看幼儿园中班优质美术《盘子画》含反思教案吧。

【流动目的】

1、指导孩子考察盘子,感受盘子艺术的美。

2、实验运用颜料、简朴的图形装饰盘子,开端感知盘子画的特点。

幼儿园小班美术优秀教案《笑比哭好》及教学反思

为你整理了多篇幼儿园小班美术优秀教案《笑比哭好》及教学反思(共5则),但愿对你工作学习有帮助,当然你还可以在找到更多幼儿园小班美术优秀教案《笑比哭好》及教学反思(共5则)。

3、感受装饰盘子、创作盘子的兴趣。

4、会用它们勇敢地举行艺术显示与缔造,喜欢装饰。

5、培育幼儿优越的作画习惯。

【流动准备】

种种颜色的颜料、种种盘子图片、塑料盘子。

【流动历程】

一、谈话导入流动

1、运用谈话“生涯中不的盘子”引出种种盘子画。

2、幼儿考察盘子,感受盘子的美。

问:你见过的盘子长什么样,这些盘子里你最喜欢哪一个?

二、浏览盘子画,感知盘子画的装饰特点。

1、出示盘子,领会盘子图案,环形装饰的特点、中心向周围扩散的装饰特点等。

2、领会盘子画的作画纪律(连续性)。

问:这个盘子的中心图画有什么纪律?周围盘子边缘图案又有什么纪律?

3、小结:这些盘子都很漂亮,他们中心都是一个扩散型的图案,周围都是环形的图案。

三、西席树模。

1、解说操作步骤。

2、指导幼儿掌握准确握笔、下笔的方式,作画中要注重的事项。

四、幼儿操作,西席巡回考察指导。

五、将幼儿完成的盘子放在区域内展示。

教学反思:

选择盘子作为我们的教学流动,首先考虑到的是盘子来源于我们的生涯,幼儿有一定的生涯经验,我们想借此让幼儿感受生涯中的美,并以此流动来指导幼儿学会发现生涯中的美、感受生涯中的美,只有提高幼儿对美的浏览、对美的明白,那么幼儿才气显示美、缔造美。

本文扩展阅读:盘子,指盛放物品(多为食物)的浅底的用具,比碟子大,多为圆形。多数为陶瓷品,也有金属制品,可以在上面放器械。用盘子盛菜时,夹起菜来对照利便,散热也对照好。

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第五篇:幼儿园小班美术教案《画香蕉》及教学反思

小班美术教案《画香蕉》含反思适用于小班的美术主题教学流动当中,让幼儿在游戏情境中快乐涂鸦,生长缔造力,考察领会香蕉主要特征,能勇敢、自信地画出种种形态的香蕉,培育幼儿的浏览能力,快来看看幼儿园小班美术《画香蕉》含反思教案吧。

流动目的:

1、考察领会香蕉主要特征,能勇敢、自信地画出种种形态的香蕉。

2、在游戏情境中快乐涂鸦,生长缔造力。

3、培育幼儿的浏览能力。

4、体验运用差别方式与同伴互助作画的兴趣。

流动准备:

1、西席制作PPT

2、黄、红、蓝颜料、白色纸人手一份、颜料盘、抹布。

3、轻音乐CD、实物香蕉朵若干

流动历程:

一、引题

1、西席问:看看今天余先生给你们带来了什么水果?

2、出示手中的香蕉(PPT图一):这是什么呀?香蕉

3、西席启发指导:先生今天给宝宝们带来了很多多少有趣的香蕉,我们一起来看看吧。

二、领会香蕉,考察香蕉形状的差别,并举行想象考察

1、播放PPT:咦?宝宝们,先生刚刚给你们看了哪些形状的香蕉呀?(圆形、爱心等)

2、实物香蕉,熟悉香蕉

西席:香蕉是什么样子的呢?(.教案来自:快思教.案网)它看起来都有哪些形状呢?

3、继续考察种种形态的香蕉(PPT3、4图)

西席:这些香蕉什么颜色?图案看起来像什么?

4、西席点拨总结

西席:原来香蕉的形状可以是林林总总的,想怎么变就怎么变,真有趣。

三、西席树模作画“香蕉”

1、出示操作质料绿、黄、黑和棉花签,指导幼儿讨论作画方式

西席:你们想来试试画“香蕉”吗?先生这里准备了绿色、玄色、黄色的颜料宝宝,我们和它们一起来玩画“香蕉”的游戏好不好?先看看先生是怎么画的。

2、现场演示用棉花签画随便差别形状的香蕉

西席出示一张白色纸,画香蕉种种状态(西席动作显得夸张,好玩,让孩子体验“玩”色中形成种种形态的香蕉)

四、幼儿涂鸦作画香蕉

1、西席:现在请你们也来画香蕉

西席:现在请你们也来画香蕉。想画什么形状就画什么形状,你们来试一试,看看谁画的香蕉形状最有趣。

2、播放轻音乐,激励幼儿在画“香蕉”勇敢作画。

西席:我们穿上画衣最先画香蕉喽!

五、互动评价

1、随机发现幼儿有创意的作品,举行点评。

西席:呀,我发现了一个很有趣的香蕉,这个香蕉的形状像什么呢?

2、自由谈论

西席:你喜欢哪个香蕉?为什么呀?

3、西席总结

西席:今天你们画的香蕉都画的很好,余先生好喜欢你们的香蕉。你们以后再画出更有趣的香蕉好吗?

教学反思:

幼儿美术流动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术前言把它显示出来的操作流动。

本文扩展阅读:香蕉(学名:Musa nana Lour.)芭蕉科芭蕉属植物,又指其果实。热带区域普遍种植食用。香蕉味香、富含营养,终年可收获,在温带区域也很受重视。植株为大型草本,从根状茎发出,由叶鞘下部形成高3~6公尺(10~20尺)的假杆;叶长圆形至椭圆形,有的长达3~3.5公尺(10~11.5尺),宽65公分(26寸),10~20枚簇生茎顶。

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中班体育教案《跑圈比赛》及教学反思[5篇模版]

为你整理了多篇中班体育教案《跑圈比赛》及教学反思[5篇模版],但愿对你工作学习有帮助,当然你还可以在找到更多中班体育教案《跑圈比赛》及教学反思[5篇模版]。