第一篇:读马云云谷学校使命有感

读马云云谷学校使命有感

一提到孩子会不会玩这个问题,相信不少家长有话要说,自己的孩子不是会不会玩,而是太贪玩了。假期玩游戏可能通宵达旦,废寝忘食,沉浸其中,不可自拔。不少家长到处取经,打骂损毁,威逼利诱,都无济于事。梦寐以求自己的孩子像“别人家”的孩子一样,勤奋好学,攀登书山,遨游学海,自己能做一个“有面子”的甩手掌柜。可往往事与愿违,面对考试成绩与待人接物,都恨不得“钻地缝”。

但我今天想说的可能要让你们失望了,我觉得孩子要“能玩、会玩”。这虽然也是我一直想说而不敢公开说的,但最近已经有人大声疾呼,并且说“能玩、会玩的孩子才是有出息的孩子”。这看似离经叛道的话是谁说的呢?他就是云谷学校的“谷主”马云。

云谷学校是马云和阿里其他合伙人在杭州投资创办的民办学校。2017年,该校小学部、初中部正式招生;2018年,云谷幼儿园“精灵谷”招生;2020年,高中部招生。目前,该校共有33个班级,736名学生。

马云办云谷学校是不是一时心血来潮,是不是为了挣钱,是不是为了解决阿里巴巴员工孩子的教育问题呢?他在“开学第一课”上对家长们强调这些统统不是,他只是想“探索一条不同的教育之路”。

他高瞻远瞩地说:“如果今天的教育不为未来准备,如果不改变当下的教育方式,30年以后,孩子会找不到工作。”他认为:“今天全世界有很多好学校,但那是基于过去的思考的好学校;今天全世界还没有一所为未来准备的好学校。云谷要做的是这样一件事,面向未来办一所不一样的学校。”他表示,云谷要办成一个“国际化学校”。“云谷建立的体系是跟世界、跟未来接轨,……培养孩子的全球化理念和视野。”

马云表示,云谷学校的使命,不是追求成功,而是让每个孩子成为最好的自己。我认为如果每个孩子都成为了“最好的自己”,那就是教育最大的“成功”。

“云谷不培养考试机器,我们希望培养的是活生生的人。我希望我们的孩子除了严谨的学习以外,他们能玩、会玩。能玩、会玩的孩子才是有出息的孩子。”“能玩”需要社会给环境,“会玩”需要老师作指导。

扪心自问,我们所谓的“好学校”敢说自己不在大张旗鼓地搞“应试教育”吗?周测、月考,是不少学校制胜的法宝。我们敢说自己尊重并发展了孩子的个性了吗?“因材施教”恐怕就是“分层教学”也没有全面做到吧。看见园丁把灌木修剪得整整齐齐,我就不由得联想到当下的教育。

“三才者,天地人。”“天”、“地”从古至今还是无法全面管控,哪怕说什么“人定胜天”之类的豪言壮语也不能遮盖人类的“低能”,但对“人”的教育,从古至今已经有了很多的研究,取得了很大的进步。

我国古有“六艺”——礼、乐、射、御、书、数,就强调人要全面发展,不是光读死书,而是什么都玩得开,素质、技能都是一流的。古人还要求“劳逸结合”,现在学生的近视率为什么居高不下?除了使用电子产品外,长时间“埋头苦读”不是罪魁祸首吗?1977年8月,邓小平发表《关于科学和教育工作的几点意见》,他认为:“搞好劳逸结合,不仅不会降低而且有助于提高教学质量。”

现在很多学校热衷于考试、排名,有入学考、期中考、期末考,有自测、周测、月考,有联考、模考、统考,学生不厌其烦,老师疲于奔命。窃以为“考试”永远都不是目的,学生不是为了考试而学习,学校不能为了分数而放弃艺术和综合能力的培养,不应该在毕业班停掉音乐、体育、美术、信息技术课。部颁的“课程标准”必须严格遵守,有效落实。

老师在课堂上不仅仅是给学生正确的答案,甚至只印发“参考答案”,袖手旁观,而是引导学生学会去寻找答案。鼓励学生“创新”。在玩中学,在学中玩。比如教识汉字,就要了解汉字的历史和造字法,讲清楚偏旁部首的意义,弄明白它的间架结构,做到会读、会写、会用。如果死记硬背,只会事倍功半。近年来教育备受诟病,有“钱学森之问”,或许与近些年来教师入职门槛过低、教师收入偏下、教育氛围淡薄有关,这些使得教师不能够、不愿意、不积极在教育教学上勤于思考、勇于实践。不少教师走上工作岗位后,一本与教学有关的书都没有买,一堂“继续教育”的课都没有认真听。老师“好好学习”,学生“天天进步”。

作为一线教师,不要一味追求早日成为“名师”,盼望“名师出高徒”,眼睛只盯着“尖子生”,死抓住“学科带头人”等荣誉。我们要成为“明师”,做一个明白道理的教师。教育工作者并非圣贤,但要明白道理:我们须以己之昭昭,方能使人昭昭;若以己之惛惛,欲使人昭昭,是万万做不到的。何以昭昭?何致惛惛?我们要“一日三省”,特别是我们“尊幼爱老”了吗。

目前我国的教育学制也有待改进,在校学习时间过长,使得学生没有时间玩。本来小学6年,高中3年时间就漫长了,而不少学校每天上晚自习,学生周末都坐在教室里,一个月放一两天假,甚至还占用国家法定假日。这样的学生不感到压抑、近视率不高才怪呢。

另外有些学校越俎代庖,“超前教育”,毫不夸张地说,有孩子在幼儿园阶段把小学课本全学完了,这样就会小学学初中,初中学高中,而最终恐怕大学生还得补学幼儿园里的知识。神童何其少,拔苗助长多!其实学生在每个阶段都有其学习任务。幼儿园种下爱学习的种子,小学生要培养价值观,初中生要培养纪律性,高中生要培养对未来的兴趣,大学生着重培养知识结构,思考追求人生的道理。不能好高骛远、急于求成。

马云强调云谷要培养孩子思想健康,积极乐观不抱怨,身体健康,热爱运动,有团队感,对学习充满好奇心,要培养孩子的智商、情商、爱商、逆商。这不也是我们其他学校应该积极追求的吗?

“一张一弛,文武之道。”愿我们的教育工作者和广大的学生家长,面对教育,不要焦郁,齐心协力,家校联手,培养孩子自主学习,“能玩、会玩”,学生走上社会,不是高分低能,无所适从,而是“品行好、朋友多、有责任感、有领导力”等。这样师生和谐相处,家庭幸福美满,何乐而不为呢?

“我们真正应该给孩子的,是幸福的能力,有给予别人幸福的能力,有让自己幸福的能力,还能学会享受幸福。”盼望像马云先生这样明睿的“谷主”更多一些,像这样“能玩、会玩”的论调声音更大一些,像“品行好、朋友多、有责任感、有领导力”的学生更强一些,像因教育而获得的幸福感更满一些!

第二篇:读《鬼谷学校》有感 杨瀚

读《鬼谷学校》有感

永安市巴溪湾小学五(1)班 杨瀚

一本好书能使人眼前一亮,当我见到《鬼谷学校之校际争霸赛》,何止一亮,应该说我的眼中满满的是星星。你知道吗?我最喜欢的就是鬼谷子创立的鬼谷学说。当然还有许多我喜欢的,比如这个,比如那个,先卖个小关子,先将这本书推荐给大家,至于你喜不喜欢且听我慢慢道来。

齐国“稷下学宫”的孟子带领他的学生们来“鬼谷学校”参加校际争霸赛。其中过程跌宕起伏,自然一路不是那么顺利。他们当中一个叫曹秋道的人,前来鬼谷学校探路,被孙膑、姬小白等人看到后以为是闯入鬼谷学校的贼人,与他展开了大战,大战当然是非常精彩,细节就不透露了。

最终当然还是传奇人物鬼谷子关键时刻出场,阻止了这场惊世骇俗的大战。战斗虽然结束,但是他们之间的梁子算是结下了。这也为后面的故事埋下了一个引子。

精彩的故事画卷也由此渐渐打开,当孟子带领着学生到来时,他们惊讶的发现,除了来参加校际争霸赛的20个同学以外还有齐王派来的200个服务人员。鬼谷学校的同学们顿时感到齐王的心思难猜,难猜!反正看到这里,我是没猜太明白。两所学校不同风格,就在宴请“稷下学宫”的午宴上更是体现淋漓尽致。孟子教育他们的学生们,要以礼相待,吃有吃相、坐有坐相、穿有穿相、一刻都不能忘了礼节。然而鬼谷子是这样教育他的学生,要想在这乱世中活下去,就要时刻准备拼命,打架要拼命、穿衣服要拼命、吃饭也要拼命,所以鬼谷学校学生都养成了拼命的习惯。一见到那些食物,犹如饿虎豺狼一样,一下子就将一大筐的包子扫荡完毕,“稷下学宫”的学生们,看着眼珠子都掉出来了,所以留给他们的只有酱汤了。

既然两所学校的教风截然不同,他们实力的较量是否各有千秋呢?慢慢地,故事中并不怎么提到的“稷下学宫”的200个服务人员的隐情被姬小白发现了猫腻,他们居然到了鬼谷学校的禁林,而且被林中的超级针猪蚊,蛰了一身。于是姬小白开始调查他们到底想干什么,原来他们想盗走鬼谷学校最不引以为知的秘密——万年楠树木,献给齐王?危机就这么在莫名下出现了,而最终被鬼谷子学校的学生所阻,也正体现了鬼谷子学校的学生似乎高人一筹。

故事的过程我真的不适合透露太多,关于剧情我就先说到这。我再说说这个故事中,我最喜欢其中的黑无常“卫鞅”(商鞅),虽然书中提到不多,都是一笔带过。他执法严厉,从不手软,是鬼谷学校的大管家。我觉得当今法官都有卫鞅这种精神,世上就会少了很多不平事,世上就不会出现不公正的审判。在生活中也不会滥用私权,人人平等也将不再是遥远的梦。

再来讲讲鬼谷子这个人吧,他是春秋战国时期,我认为最伟大的一位教育家,各种门派的开山鼻祖。他一生共培养了五位叱咤风云的学生,分别是:商鞅、孙膑、庞涓、张仪、苏秦。他们都是战国时期搅动风云的丞相,特别是商鞅,他在秦国实施的变法,秦国迅速变强,使战国进入晚期。鬼谷子还著有《鬼谷子兵法》一书在人间。

这本书给我的感受用四个字来概括:浩然正气 。在生活中,我也要永远不干这些小偷小摸的事情,做到光明磊落,凡事一定要考虑再三,明是非,做一个正直的人,不畏难,做一个勇敢的人。

第三篇:读乌塔有感 何云云doc(1)

读《乌塔》有感

.何云云

今天我学习了课文《乌塔》,从中我深受感悟。 乌塔是一个做事有条理的女孩,为了能够去她想要去的地方,老早就可是攒钱,阅读旅行所在地的相关信息,每每在旅行前就已经做好了旅途中所需的一切,甚至都安排好了旅行的路线及日程。

2020年度读书思廉征文

为你整理了多篇2020年度读书思廉征文(样例5),但愿对你工作学习有帮助,当然你还可以在找到更多2020年度读书思廉征文(样例5)。

乌塔这么小的孩子,才十四岁就能单独出国旅行,她真是一个勇敢的孩子。但是相较于乌塔,在中国的孩子就不会有这样的经历了。在中国这个年纪的孩子还是父母的宝贝,在父母的眼中她们还是那么的小,根本不会允许她们独自出门。在中国有些孩子已经八九岁了还生活在父母的呵护下,生活琐事全权由父母负责,有些孩子甚至连自己的袜子都不会洗,就更不要提像乌塔一样独自出门旅行了。试想一下,长此以往中国的孩子会有怎样的一幅前景啊。

不说中国的儿童了,再来说说中国的青年吧。虽然她们中的有些人比乌塔年长不少,可论生活技能与生活经验还不如乌塔丰富呢!有些女孩子十几岁了还不会自己梳理头发,整理自己的用具,洗涤自己的衣物……每天仍旧过着衣来伸手,饭来张口的生活。这些都是父母的溺爱造就的。

我想说,乌塔是幸运的,她的父母在爱她的同时,给予了她充分的尊重与自由,让她一个人去玩,去旅行,让她去接触外面精彩的世界。这样的事如果放在中国,简直就是一个特大新闻,人们可能会毫不留情的谴责孩子的父母是不负责任的,是没有爱的。难道说孩子只有生活在父母为其造就的温室内,生活在父母宽大的羽翼下才是安全,幸福的吗?

乌塔,相较于我来说,我认为你是幸运的,你的勇敢与坚强是值得我去学习的,而你的父母对你的教育方式是值得我们中国的家长引以为思考的!

我希望中国的家长们,适当的放下你那颗过于关爱孩子的心,让孩子们也能像乌塔那样走出家门,走进大自然,走进社会,学会成坚强与勇敢,学会成长。

(指导老师:王艳云)

第四篇:读《淘气包马小跳》有感(

读《淘气包马小跳》有感

这个暑假,我读了《淘气包马小跳》这本很有趣的书,常常让我废寝忘食,乐在其中。这本书主要讲马小跳、唐飞、张达、毛超这四个淘气包的童年故事。

想起流浪狗金子,我总忍不住会哇哇大哭;想起漂亮女孩夏林果,我忍不住心中燃起敬佩之情;想起善良正直的老杜,我心中一阵阵感动;响起笨女孩安琪儿,我忍不住哈哈大笑;想起这四个淘气包,我不禁感悟到:童年无忧……

是啊,童年是最美的:调皮捣蛋的马小跳可以随心所欲,当大家的开心果,他虽然学习差,却有真诚善良的心!

童年是最无忧的:小时候,大树、野花、小草,甚至每一块岩石,每一滴雨露,都是我的朋友。还记得,我倚在树干上就会幻想自己是一棵树,看见一滴水,我会幻想他们在江湖里奔跑;看见一块岩石,会联想它的故事,甚至像马小跳一样,看到染发的人,会把他们当成奇怪的人类,从而驻足痴望。

童年是最有趣的:春天,可以和春姑娘在草地上玩;夏天,可以到小河里打水仗;秋天,可以到树林采野果;冬天,可以在雪地里堆雪人……

童年是一朵花,散发出芬芳清香,沁人心脾;童年是一丛草,一直跳跃着生命的绿色;童年是一棵树,茂盛的枝丫撑起片片绿荫;童年是流淌的小溪,四季唱着欢哥向远方奔去;童年是一幅画,描绘着生命的色彩,童年是录音机,录下了人生中最美的音韵;童年是一本相册,装满了我的回忆……

看完《淘气包马小跳》我内心激动而又沉静。一想到童年,想到童年的老朋友,心中难免有点酸楚,当然也有浓浓的甜蜜,每一种味道,都留在心中。

来吧,来和我一起,再去《淘气包马小跳》中走走,让我和你一起再次去回忆最美的童年。

第五篇:读《枣红马》有感600字

读《枣红马》有感600字

作者:黄池 四年级 指导老师:郑楷

2017秋季《议论与抒情》班学员

《枣红马》这篇短文简单的告诉我们这样一个道理:成功是百分之九十九的努力,加上百分之一的机遇,而且那百分之一的机遇也是通过努力得来的。(名人名言运用的恰当,起到点明主题的作用。)

我们每个人的天赋其实都差不多,真正产生差距的是我们每个人的努力程度不同。就像文中的枣红马,虽然他没有很好的天赋,没有千里马爸爸,也没有被伯乐相中,但是,在妈妈的鼓励和自己的刻苦训练下,最终战胜了邻居家的千里马。所以,我们一定要记住:努力了就会有机会的!“世上无难事,只怕有心人。”

读了这篇课文,我不禁想起有一年暑假里学游泳的那段时光,我和枣红马一样的生活经历。记得有一次妈妈有意无意地问到:“孩子,你想成为一个游泳健将吗?”

“妈妈,我不能。我从小就怕水,怎么能当一个游泳健将呢?”

“是吗?”妈妈听后,思索了一会儿,然后点了点头。

第二天,妈妈便带着我去游泳馆,找了教练教我游泳。刚开始我真的很害怕,也不愿意学,但是在妈妈的鼓励下,我还是鼓励勇气坚持着。后来,妈妈又把我领到河边游泳。就这样,不管是炎炎夏日,还是严寒冬天,我每天都在游泳。

三年后的一天,我参加了游泳馆的一次比赛。

“孩子,加油!我相信你一定能获得好成绩,成为一名游泳健将的!”妈妈激动自信地说。

“谢谢妈妈,不过,我还是很害怕,我怕我不行。”我担心地说。

“没事!我相信你的,你一定能得到游泳健将。”妈妈自信满满地说。

……

说完,比赛开始了,我用尽全力,超过了别的同学,我一路遥遥领先,最终获得了“游泳健将”的光荣称号。妈妈兴奋地说:“孩子,你现在有机会了吗?”“我知道了,妈妈,努力就会有机会的。”我笑着答道。

同学们,请记住两句话:努力了就会有机会的!世上无难事,只怕有心人!

点评:点赞!小作者不但对文章有了深度的阅读,深刻的理解,还联系实际生活,还用自己的亲身经历去阐述了文章告诉人们的道理。非常棒!相信通过努力,你的写作能力也会不断提升,去实现你的文学梦!

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