2019—2020学年度上学期

元茂隆小学政教处工作总结

本学期,元茂隆小学政教处和学区中心校同步,紧紧围绕学校工作重点,与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,现将本学期工作总结如下。

一、掌握政教工作大方向

本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。本学期开展了《九一八》、《世界地球日》、《世界粮食日》、《预防传染病》、《行为养成教育》等主题班会;及时整理各项活动手抄表及演讲稿;结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展

“爱护校园环境卫生”、宣传等活动,组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识。把预防未成年人犯罪与扫黑除恶专项斗争紧密结合,开展了“一个都不能少”班集体创建活动。每个班级单亲学生、留守儿童、问题学生都记录在案,采取切实可行的措施帮扶,家校共育,让留守儿童、单亲学生有家的感觉,在班集体的怀抱中健康成长。

二、进一步强化德育队伍建设,发挥骨干教师德育作用

1.每两周召开一次班主任例会,介绍先进班主任工作经验,总结交流班务工作中出现的问题,商讨对策,与会教师认真学习,结合自身实际在例会上分享学习心得。

2.强化班主任管理,细化班级和班主任工作量化考评规章。政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进行全面认真检查,表彰先进,批评落后。本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙,学生一日常规检查由年级部领导和值周教师进行,并及时公布检查情况,收到较好效果。

二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,制定并实施《元茂隆小学班主任量化考核细则》,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉了班主任工作的日常模式,尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。班级工作开展的很顺利。

三、抓好大课间工作

继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。

四、加强卫生管理

本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校,其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任形成一条管理流。强化惩罚力度,学生与学生,老师与老师,学生与老师相互监督,每天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。

五、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了“校长杯足球赛”、经典诵读等,学校还组织了舞蹈比赛等活动,丰富了校园文化生活。

市场监督管理局全年党风廉政建设工作总结

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六、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分年级轮流升旗,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

七、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

政教处每月开展“文明寝室”评比,及时通报各班在卫生、纪律等方面的情况,在各班主任的积极配合下,学校的卫生也得到很好的保持。学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。开展“文明伴我行”系列活动,首先是抓学生的走姿、站姿并分配了各班纪检员的任务。由于长期抓查,我校学生的走姿、站姿都达到《规范》要求。其次,专项整治的内容还有打架、骂人、大喊怪叫、逃课出走等,都有了明显的成效。

九、抓好法制教育

全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

十、做好少先队工作

队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。

1、队的活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,群策群力来创造。自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。

2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家帮助;一人困难,大家关心。对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告状”,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。

3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。

十一、问题与不足

1、新班主任较多,我们组织了培训,但力度不够,还应该在实际工作中指导新班主任进行有效工作。我们政教班子平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。

安庆学区元茂隆小学

2020.1.3

2020年国家安全教育日主题宣讲会活动总结

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