第一篇:关于期末学生个人总结

光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,一学期的学习生活便已宣告结束。在这学期里,你学习到哪些知识了呢?以下是小编整理了关于期末学生个人总结_期末学生自我总结5篇,希望你喜欢。

关于期末学生个人总结篇一

这一学期我担任了一年级语文教学工作,刚刚接到这个班,发现这个班学生纪律不是很好,这个年级刚分了班,原班有几个学生不守纪律,有两个学生上课特别最爱摆龙门阵,每当老师讲课他们便也讲个不停,搞得一个课堂乱七八糟,课堂效率极差,针对这种情况,我便首先整顿纪律,我耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,否则就做不出作业,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,或者以奖品,向谁和谁学习的方式激励他们。经过教育和刺激他们的自尊心,大部分学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式。这样,纪律基本上算是整顿好了。

本班学生还有一个缺点是书写错差,做题粗心,错题多,原因是书写随意,不讲格式,作业做完了,从不检查,针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求字写得慢些,写得工整,格式不对,书写不工整,一律重新做过,经过一段时间,书写方面有了一定的进步,但题还是错得多,于是我在班上宣布了这样一条规矩,如果语文作业连续五次既工整又正确,老师就奖奖品,这样激发了优生的积极性,一部分学生是懒习惯了,对此无动于衷,怎么办呢?当然还有办法,每天作业错了的重新改过,改正确了才算过关,前一段时间,学生没有这个习惯,作业错了未改就走了,或干脆不交作业,老师一一清查,清查出来严肃处理,这样一来,作业基本交得齐,且学生也有改正错题的习惯了。

慢慢的学生自觉学习的习惯逐渐养成了,教学工作也越来越轻松了。

由于经验尚浅,因此,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我知道课程是一种实践,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就可以把语文融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一段时间的努力,获取了点滴的教学经验:

一、学生在”玩”中学语文,体验学习语文的快乐。

在识字方面,这一学期学生学习用部首查字法查字典,学习利用汉字的表意特点来分析字形,并对认字方法有比较系统的归纳整理,学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中,我还注重将学生引领到生活当中去识字,激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字,提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法,通过不断的求异,激活学生思维,”玩”出价值。如”闯”字的识字,有的学生说:”这是一只马跑进门了。””不是,这是马儿被关住了失去了自由,想冲出门到外面呼吸新鲜的空气。”有的学生说:”这是”门”跟门有关系,就是冲进门或冲出门的意思”……一个字有多种识记方法:看字形认字、跟据部首猜字义等等,学生在发散思维的”玩”中学得快乐。再如用画画的方法记一记会意字;将所学的字、词贴在家中的实物上”复现”;将课外识记的字剪一剪、贴一贴,制成”小报”;在班级中评选出”识字大王”等方法、活动都为学生识字提供了丰富多彩的”玩”法。

二、在写字方面,我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。

《课标》中指出:”写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的”门面”,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,教学时我采用了”读字、范写、评议、试写”的程序:”读字”时,让学生讨论”写这个字时哪一笔最关键””写这个字哪一笔最容易写错”或”你想提醒大家注意哪些地方”等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让学生评议老师的范字,引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评头论足,运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法,激发了学生写字的兴趣,提高了学生写字的技巧。

三、在阅读教学中,我反对无目的多读,强调有层次的读书。

初读,将课文读正确,整体感知全文;再读,将课文读流利,理解课文中词句;研读,将课文读出感情,谈独特的理解与感受;练读,将课文读入心,积累语言文字。在不同层次的读中,教师同样鼓励个性化的学习。让学生自己想想有感情朗读课文的方法,彼此交流、逐步学会有感情地朗读;让学生提出问题,教师挑出有价值的问题共同讨论,培养学生的问题意识;让学生将自己的理解画出来,说一说自己这样画的理由,放胆做画学语文;让学生排演课本剧,师生根据语言文字进行评议,演演评评学语文等等。这些颇有趣味的方法不仅能有效地完成阅读教学任务,还能促进学生乐学、爱学语文。

在学生习惯的培养方面,我注意让儿童在规范中学语文,打下学好语文的基础。这并不与在”玩”中学习语文相矛盾,习惯能影响人的一生,”个性”必须在一定的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以,教学决不能从统得过死转向放任自流,一定要严把”度”这一关。在听、说、读、写几方面,都有一定的规范。如:个别同学站起回答时,其他同学要注意倾听,有意见可以举手提出;朗读或回答问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有规范,都需要我们去培养学生的良好习惯。

四、在学生学习能力形成方面,提倡学生积极参与各项语文活动,学会参与、学会合作、学会尊重他人。

我教学中,我努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。

玩,是孩子们的天性,是孩子们的乐趣所在,将”玩”引入课堂,使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到语文学习上,从中享受到学习语文的乐趣。在探求语文教学进程中,我力求将”讲堂”转变为”学堂”,将机械重复的练习转变为生动活泼的游戏,让学生充分体验语文学习的快乐,为他们语文学习的持续发展打下良好的基础。尽管是”玩”中学语文,但我们决不是追求形式主义。这里倡导的”玩”是一种形式、一种途径,”玩”是为了更好地学习语文,培植学生学习语文的热情。

以上是我的一点收获,但还有许多不足的地方,我会在工作中不断地努力,不断地探索,寻求出更好的教学方法。

关于期末学生个人总结篇二

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

关于期末学生个人总结篇三

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去,以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

关于期末学生个人总结篇四

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的`好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

关于期末学生个人总结篇五

转眼间,已来到了大二的学期尾了,而作为_历史一班的团支书,这个学期,我付出了,也收获了很多,在20__年即将过去之际,我就对这一学期的工作作一次总结。

作为新一年的团支书,虽然我没有什么经验,但我觉得自己能够胜任,一学期的工作下来,最开心的是看到班里同学的开心笑容,它是我最大的安慰,最强的工作动力。这学期我们班组织了许多活动,中秋联欢会,东方夏湾拿之旅,联谊烧烤活动,每个活动我都会参与其中,我觉得这是身为团支书所要做的,而另一方面,我可以从这些活动中更好地认识到我们班同学。这三次活动的成功举行,班干们是功不可没的,没有他们的精心安排,详细组织,很难把活动搞好,而作为团支书,我也参与其中,出自己的一份力,而且我觉得自己有必要在这里起到精神领袖的作用,提高我们班的精神战斗力。

在这里不能忘的是我的本职工作,和党建联系人的良好沟通,组织展党对象的投票班会,收取同学们的思想汇报,对展党对象的党试培训,考党试等这些工作,我都会努力让自己不犯错误,这这里特别谢谢本班同学对我的支持,才会令我的工作开展得顺利。而到了学期末,在班里编辑部与宣委的协助下,也出了我们班最新一期的团日记,里面的文章和整本团日记的编排,得到了班里同学的肯定。我感到十分开心。

我的团支书工作,还剩下一个学期,我不会懒散,不会推卸责任,我希望在之后的日子里,能够做得更好。

关于期末学生个人总结5篇

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第二篇:学生期末个人总结

学生期末个人总结

来时,一句:体院的学生都是“三无产品”(无素质、无文化、无道德),学生期末个人总结。这让我们怎么过活?在这里,雾茫茫路漫漫。望着别人操着一口流利的标准的普通话滔滔不绝的介绍自己,而我却一开口就让别人问了三次“什么”.连说话都带着农村特有的土气;望着别人那么洒脱自信的竞选三会、年级干部,而自己却连上讲台的勇气都没有;望着别人三人一起、两人结伴的去街上闲逛,而我却守着自己那点生活费掐着指头算。

夜,彩色的灯火或明或暗。交织的人影络绎不绝,来往的车辆叫嚣低沉却不如我心事沉。载的客而多显得沉重却不如我步履沉重。乡音未改,却开不了口。难道人声嘈杂的街头就没有一个地方可以让感伤的人也走一走?那一夜,台风又来袭,沿海的人都还好吧!

那么我又该往哪里走?去找一个冬天吧,这样让冷的心可以显得温情一些。送走了秋在心里期盼一个春天。听说严寒可以锻炼一个人,个人总结《学生期末个人总结》。我要在春天重新认识这里幽深的街、巷……

我知道,雾起时路一直脚下。春天的脚步一直都在临近!

迷雾里,我的大学生活一直在进行。大一,搞清地形。被评为路盲的我一定要在大一想尽一切可以的办法把周边的环境搞清楚。这是最起码的。要摸清环境,就要先熟悉这个地域上的人们。即学会做人。而我给自己的前提是:学会爱。爱可以让一个人成长。大二,我想把心里学规为最感兴趣的课程,想让正在遭受心灵折磨的人们摆脱。而要让自己的想法有个舞台实践,就必须有一定的学术基础,所以学业是绝对不可以落下的。大三,应该与大二是并行的,即专业知识的积累。如果连专业知识都一塌糊涂又怎么做其它的呢?转眼就是结业的大四。也不是不想过考研,只是一直以来都知道自己的自我约束力不行,注意力很容易分散。实习了,我不会是最好的,也不能做最差的……

我的理想很简单:让处在心灵苦恼、折磨中的人们有个方式摆脱;给他们一碗心灵鸡汤……而健康的人追求身心健康,所以我的这个理想还得有个前提:让人们有个健康的体质。

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第三篇:初一学生期末个人总结

初一学生期末个人总结(精选多篇)

眨眼间,一个学期已经过去,它是我初中生活里的第一页,这段时间多我来说是陌生的,是充满挑战的,更是让我成长的。在这段时光中的我,是成长中的我。

成长中的我成熟了许多,不再只去问问题而不思考答案,也独立了许多,学会了承担,而我在表达、展示自己方面还欠缺能力。在这段时间里,我同样也感受到了来自于老师和同学的关心,他们的关心驱散了我新环境的陌生,让我真正地融入到这个集体中,成长中的我,缺少不了他们。现在,在这个学期的结尾,我在心底对他们说一声“谢谢”。虽然只有两个字,但是相信,感恩的心

情不需要太多的语言来表达。这就是在这段时间中我的变化,我对他人的感恩。

进入这个学期,我也翻开了青春的第一页。在这个时期,我不仅能感受到自己在长高,更能感受到,我的素质在提高,内心世界的情感在成长。每一次普通的活动,都是对我的历练。每天早晨都有晨跑,在锻炼身体的同时,我也学会了承担,因为每一次跑步,都会记录各班的掉队人数,为了班级的荣誉,每个人都要承担属于自己的责任,我也不例外。有时会坚持不下来,那是我会想:成长就要学会坚持,学会承担。就这样一次次坚持下来,而晨跑也不仅是对我体质的锻炼,它已经成为了帮助我成长的能量。

成长中缺少不了情感,情感来自于老师、家人和同学。面对老师长辈我要尊敬他们,并敢于提出质疑,但面对同学,以前,我不敢明确地提出不足,但是这学期老师让同学们互相评阅周记时,我可以大胆地说出他们的优点和缺

点,每当同学对我的建议表示感谢时,我会很高兴。渐渐,我发现原来真正地朋友要敢于说出对方的不足,这样的同学情最是最珍贵的。成长中的我学会了承担,获得了真正的来自源于同学的情感。

初中生活让我从学习中收获了许多,不只是书本上的概念,更是一种能力。以前复习时,只是死记硬背,现在我已经学会找重点来复习。小学只把作文当成作业去应付,现在我已经可以用它来抒发自己的情感。这些能力是比分数更重要的东西。成长中的我获得了知识,锻炼出了学习的各种能力。

成长中的我固然在进步,但是也有不足。比起其它同学,我在老师面前会显得拘束,在同学面前表演时会紧张,这些都说明了我不能很好的展示自己, 而它也是比成绩、学历重要的多东西,当我走向社会,它是最重要的能力。所以,在接下来的时间里,我要锻炼自己来弥补自己的不足。

初中生活也是一个人生转折点,我不再像童年那样无忧,需要为自己的人生做一个规划。我知道分数是人生中不可或缺的一部分,但不是所有,我现在要做的应是尽自己最大努力完成每一件事,我相信如果我能做到,我一定能达到自己的巅峰。我相信我就能完成我第人生规划中的第一步:锻炼自己的能力,迎接进入社会的挑战。接

初一下学期期末个人总结

山师大二附中

2014级2班

于泽宇

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身

边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不

太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

2014年6月27日

学生期末个人总结

来时,一句:体院的学生都是“三无产品”,学生期末个人总结。这让我们怎么过活?在这里,雾茫茫路漫漫。望着别人操着一口流利的标准的普通话滔滔不绝的介绍自己,而我却一开口就让别人问了三次“什么”.连说话都带着农村特有的土气;望着别人那么洒脱自信的竞选三会、年级干部,而自己却连上讲台的勇气都没有;望着别人三人一起、两人结伴的去街上闲逛,而我却守着自己那点生活费掐着指头算。

夜,彩色的灯火或明或暗。交织的人影络绎不绝,来往的车辆叫嚣低沉却不如我心事沉。载的客而多显得沉重却不如我步履沉重。乡音未改,却开不了

口。难道人声嘈杂的街头就没有一个地方可以让感伤的人也走一走?那一夜,台风又来袭,沿海的人都还好吧!

那么我又该往哪里走?去找一个冬天吧,这样让冷的心可以显得温情一些。送走了秋在心里期盼一个春天。听说严寒可以锻炼一个人,个人总结《学生期末个人总结》。我要在春天重新认识这里幽深的街、巷……

我知道,雾起时路一直脚下。春天的脚步一直都在临近!

迷雾里,我的大学生活一直在进行。大一,搞清地形。被评为路盲的我一定要在大一想尽一切可以的办法把周边的环境搞清楚。这是最起码的。要摸清环境,就要先熟悉这个地域上的人们。即学会做人。而我给自己的前提是:学会爱。爱可以让一个人成长。大二,我想把心里学规为最感兴趣的课程,想让正在遭受心灵折磨的人们摆脱。而要让自己的想法有个舞台实践,就必须有一定的学术基础,所以学业是绝对不可以

落下的。大三,应该与大二是并行的,即专业知识的积累。如果连专业知识都一塌糊涂又怎么做其它的呢?转眼就是结业的大四。也不是不想过考研,只是一直以来都知道自己的自我约束力不行,注意力很容易分散。实习了,我不会是最好的,也不能做最差的……

我的理想很简单:让处在心灵苦恼、折磨中的人们有个方式摆脱;给他们一碗心灵鸡汤……而健康的人追求身心健康,所以我的这个理想还得有个前提:让人们有个健康的体质。

每次大扫除,你都能很好地完成任务,把教室打扫得很干净。可是、你自己的座位和作业本,为什么总是不那么整洁呢?如果能在学习、生活中再多注意个人卫生,那就太好了

2020公司员工试用期转正个人总结

为你整理了多篇2020公司员工试用期转正个人总结(推荐五篇),但愿对你工作学习有帮助,当然你还可以在找到更多2020公司员工试用期转正个人总结(推荐五篇)。

你一双大大的黑眼睛,有时透出智慧的光芒,有时因为身体不适而流出泪水。学习上你头脑灵活,口齿伶俐,常让老师、小朋友为你竖起大拇指。如果能积极锻炼体魄,生活才会美好。

六一儿童节,你与小朋友一起表演的节目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能,广播操做得最好,还会跳国标舞,上课时你经常抢着发言。希望你改掉身上的坏习惯,做个更听话的孩子!

作为劳动委员,你的工作是尽职尽责的,不但能自己完成任务,还能帮助其他小朋友。这学期学习上取得了很大进步,不过、如果每一门功课都能扎扎实实地学好,你就更出色了。

你是个文静内向的小男孩,遵守学校纪律,能按时完成作业,字迹清秀端正,惹人喜爱。每次轮到你领队做广播操的时候你都很负责。如果上课的时候多举手发言,你会有更大的进步。 这学期,你那端正的坐姿成为了大家学习的榜样。你热爱班集体,能和小朋友和睦相处。如果平时能开动脑筋,思考问题,你在学习上的进步也会很大的。

你是个热情、充满活力的孩子,这学期在各方面都取得了很大的进步,上课发言非常踊跃,写话本上也时常有充

满童趣的语句。如果你上课更凝神一点,就更好了!

六一儿童节你给大家表演了跆拳道,那动作真是虎虎生威呀!这学期你的胆量大了,爱举手发言了,小组长工作也十分认真。如果在学习中再多几分细心,你的收获会更多的。 “勤奋、踏实”这四个字是你的写照,你一直都是老师眼中听话认真的孩子,无论是学习、劳动或是其他工作,你都一点也不马虎。让老师和你共同努力,争取成为班级的“领头羊”,老师相信你能行! 你尊敬老师,待人朴实,热爱班集体,劳动中总是抢着干这干那的。课堂中也经常看到你高高举起的小手。如果学习上再多一些细心,那样就能学得更扎实。

在班级中,你是学习的小标兵,每门功课都学得十分出色;活动中也是小能人,踢球、赛跑样样行;在各项工作中你是老师的好帮手,做事的那股认真劲儿,值得小朋友们学习。爱和好书交朋友的你,会成长为展翅翱翔的雄鹰的!

你圆圆的脸蛋、大大的眼睛,多可爱埃从你口中,经常能听到充满童趣的话语,你的写话本记下了你欢乐的童年时光。生活学习中遇到不顺心的事,不害怕、不流泪,要做一个勇敢的小男子汉! 你天真活泼,乐意帮助别人,上课时听讲专心致志,写的字清秀端正,你的优点这么多,难怪老师们都喜欢你!多读课外书,和好书交朋友,你是会越来越棒的。

你个头高大,性格活泼,担任班级的饮水机管-理-员,工作十分负责任。上课时如果能管好自己的小手,不做小动作,专心致志地听讲、思考,你的进步会更大!

你知道吗,爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望,希望你能快快长大,希望你能在学习上有更多的进步。你自己也是这么想的,对不对?那就更要付出努力,从上好每堂课、写好每次作业、读好每本书做起,才能收获果实!

百年校庆的时候,你写的文章见报

了,这是我们全班的骄傲,也与你平时的努力分不开。你喜爱读书,懂的知识很多,如果在学习上更加细心些,你一定会有更大的收获! 你是个聪明可爱的孩子,热爱集体,尊敬老师,经常说些逗人发笑的故事,表演的节目十分精彩。你的声音这么清脆响亮,如果课堂上老师、小朋友能经常听到你美妙的声音,那该多好呀!

每天中午你都为小朋友们烫调羹,工作起来从没有喊过累,是真正的班级小主人!你乐意主动帮助别人,是小朋友们的好伙伴。喜爱读课外书的你,一定会成为出色的小男子汉的!

你是个天真善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩,你热爱班集体、热爱劳动,学习上更是一丝不苟,是大家心目中的好班长。拥有一双聪慧的大眼睛的你,一定能在以后的学习中,勇攀新高,越来越出色!

余孝丽: 你是一个心地善何琳: 你是一个心地善良,张少雄: 你是勤奋、

踏实、良的孩子,跟同学相处得很积极上进,有责任心的孩懂事的孩子,总会被老师记友好;你也是一块学习的好子,在学习上,你总是一丝着、关注着。在学习上,你料,拥有自主、自立、自强不苟,勤于钻研。尽管有时像蜜蜂一样勤勤恳恳,毫不的好品质。你在班级工作中会不自觉违反老师规定,但张扬,老师喜欢你的这种韧表现得非常出色,是老师的总的来说你是一个遵规守劲,加油吧!在前进的道路得力助手。这学期你各方面纪,让老师欣慰的孩子。愿上,老师永远是你最信任的表现得都很不错,在班级上你在新的学年里,把握人生助手,老师关注着你的每一始终名列前茅,黄老师相信的每一天。个成功。

你能靠实力做一个出类拔

萃的人。

谢欢欢: 你是个文静、认真、正直的女孩,身为班干部的你,能积极配合老师的工作,老师相信你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的

每一步都是扎实的,愿你在新的学年里,把握人生的每一天!周宁: 你是一个聪明、懂事、上进心很强的女孩,为人诚实、正直,这个学期你一直在为自己的目标而努力,成绩优异。老师希望你能保持学习的冲劲,持之以恒,也希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀李洁:你是一个头脑灵活,思维敏捷,不太爱讲话的孩子。勤读书,勤思索是你的优点,一学期以来,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的。希望你在以后的学习能加倍努力,成为老师和家长的骄傲。

胡雅军: 你是一个温和亲切的男孩,总是带着甜甜的笑容。热情大方,尊敬师长,关心集体是你的优点。在学习上,你能做到自觉自律,勤于动脑,成绩优秀。黄老师希望你用智慧和努力,勇攀学习的高峰。侯静华: 你是一个懂礼貌,尊敬老师,自觉遵守纪律的

男孩,这个学期,乐观开朗的你一直在为自己的理想和目标而努力,成绩进步很快,上课总是认真听讲,作业认

真完成。老师希望你在下学年更加勤奋努力!加油啊!曾凡霞: 从你的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子;从你积极的学习态度上,我知道你是个有上进心的学生。你在学习上的这股冲劲,使你在这个学期中取得了很好的成绩,希望你能抓住青春的机遇让自己更

优秀。陈土财: 在老师眼中你是一个纯真、心地善良、助人为乐的好学生,你有不甘落后和勇于进取的精神。你一向脚踏实地,一学年以来你在学习上刻苦勤奋,成绩优良,深得老师和同学的赞扬,希望你在初二年级的学习中,再接再厉,力争更大进步!

刘科海: 你平时虽然不怎么爱讲话,但善解人意,能与同学很好的相处,一学年以来能踏实认真学习,成为老师喜爱的好学生!假期的日子里,希望再接再厉,争取更大进步!袁雨霞: 你是一个聪明、机灵的孩子,在学习上,老师希望你能有股冲劲、拼劲,刻苦一点,主动积极一点,多动手动脑,你一定能成

为班级中的佼佼者。加油吧!老师是喜欢你的.

雷郴凌: 你是一个诚实、进石雄伟: 你是聪明懂事的 取、拼搏的好学生。学习中,孩子,学习成绩一直都很不 你总能够投入精力去学,勤错,如果你能在课堂积极大廖芝,你老实憨厚、听话于动脑,能积极参与小组讨胆地发表自己的见解会更懂事、心系集体、也乐于助论,成绩优秀。努力地去实好。愿你快乐、上进,在知人!你的踏实、勤奋老师也现自己的目标吧,老师相信识的海洋里遨游,做一个强看在眼里,但老师认为如果你能靠实力做一个出类拔者! 你能再改进学习方法,一定

会越来越棒,越来越优秀萃的人。

的!

侯娜:勤恳的你每步走得很踏实,老师喜欢你这可贵的含蓄。如果你能再活泼一点那就更完美了。老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。加油!李文俊: 你是个聪明的孩

子。学习方面,学习态度良好,成绩较稳定。“一份耕耘,一份收获”,愿你在知识的海洋里不息地奋斗,执着地追求,使自己成为品学兼优的学生。

孙丽丽: “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”你的提高我们大家有目共睹,从学业到纪律,各方面你都能严格要求自己。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对。继续向前,让你的天空更美

丽。侯健芬: 我特别欣赏你诚实的个性, 你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

袁志鹏: 你性格温和,语言

不多,但待人诚恳礼貌。思维活跃,学习成绩一直都不错。老师希望你在以后的学习生活中大胆展现自我,释放灵气,锻炼胆量,争取更多的收获!谢淑珍:老师很欣喜地看到,这个学期的后段时间,你进步了很多。真心地希望初二的日子里你能更努力一点,更投入一点,

扎扎实

实地走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。肖雯琴: 你诚实质朴、学习认真、待人真诚、上进心很强,是个很讨人喜欢的女孩!你外表文静,本学期学习成绩进步很大,希望在初二的学习中你能继续保持这种态势,争取更大的进步!曾凡亮: 你是个文明诚实

的孩子,平时总是严守纪律。学习方面,你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。希望在新的学年里,你能再接再厉,取得更好的成绩!段美玲,你是一个独立、进步的女孩子,乐于助人,尊敬老师,热爱学校生活,学习比以前认真,上课积极,学习成绩优秀。你的认

真与执着给同学们留下了深刻的印象。老师希望你沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。相信自己,你是最棒的!

何佩瑜, 人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它

燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋。你就是一个极有天

赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你早日勤奋起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

陈建英, 你是一个文明热宁勤燕, 你是一个乐观、活王恒, 在本学年中,你能遵心的孩子,平时总是严守纪泼的女孩,上课能专心听守班级纪律,按时完成作律,这学期你的进步也特别讲,做笔记也很认真,课后业,是个很踏实的学生。老大,老师看在眼里,真为你能按时完成作业。老师希望师希望你在下一个学年的感到高兴。希望你能记住你在新的学年中能继续保学习中再多动些脑筋,学习“一份付出,一份收获”再持好学的精神,将各科成绩再扎实一些,刻苦一些,成创佳绩。 提升到一个更高的层次。绩肯定会更加出色的。上进的你知道该怎么努力了 谢紫英, 淡淡的微笑,轻轻的诉说,这是你给老师留下的印象。班级值日工作认真负责,学习上

你不甘于人后,有刻苦努力的精神。老师希望你在升入初二的新学期里能更加严格要求自己,力争取得更大的进步!周霞, 你是一个文静、乖巧、认真的女孩。后半学期你上进心明显表现出来,因为你不甘比别人落后。可老师还觉得你缺少像钉子一样的钻劲儿,快上初二了,

如果把你的认真劲儿发挥出来,再加上“钉子精神”,那成绩该会有多大进步呀?用你的行动来证明吧!陈静, 平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲,课后能认真完成作业,是个让老师放心的孩子。从你专注的眼神能看出你对知识

的渴望。快上初二了,要记住“勤能补拙”这句话,继续奋进,你的成绩会更加优秀。

欧阳禧, 老师只送你一句话:要想成才,先学会做人.

龙慧平, 你是一个守纪,肯学,有上进心的同学,为人诚实,学习认真刻苦,学习成绩也很不错。在下一个学年

中,老师希望你能更加严格要求自己,不满足于现状,使自己的成绩更上一层

楼。

肖依, 你是一位自觉,听话的女孩,能守纪律,懂礼貌。爱学习,爱劳动,为着自己的理想不断努力,顽强拼搏。快要放暑假了,老师希望你在下个学年中,调整学习方法,注重各科平衡发展。老师相信你一定能做的更好!

徐富林, 你活泼好动,天资聪颖,有着一颗不甘于平庸的心。这促使你在学习上充满热情。在本学年你成绩比较稳定。请不要忘记:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。新的学年,老师希望你奋发努力,再创

佳绩。

吧?加油吧!

邓和桢, 在老师眼里,你是一位勤奋好学的男孩,平时语言不多,但成绩进步大,老师为你高兴。希望在新学年里,继续加油,成绩更上一层楼!

邓文艳, 你很聪明,也很有灵气,

你本来不应该是一个成绩普通的学生,只可惜有时贪玩,上课不留心,致使成绩滑坡。希望你以后更加刻苦努力,牢记“千里之行,始于足下”,脚踏实地去学习,才能结出丰硕之果。

曹佳, 你是一个聪明活泼的孩子,在学习上很有潜力,马上升入初二,年龄悄悄增长,也到了懂事时候了,老师希望你继续努力学习,争取两年后给家长给老师一个满意的答复。

夏雨晴, .你团结同学,尊邝京, 你团结同学,尊敬师

敬老师,深得师生们的喜欢彭娟, 你总是带着甜甜的长,对工作负责,这一点值得无论在教室还是课间,你都笑容,能与同学友爱相处。 赞扬。但有时有点贪玩,你能严格遵守班规校纪,是老但总的来说还是一个遵规要知道学习不能有半点马师比较放心的学生,即将升守纪的学生,以后应注意培虎,初二的学习形势更加严入初二,老师在这里祝愿你养自己的控制能力。你的学峻,千万

不能掉以轻心。“一成绩更上一层楼! 习态度着实令老师着急,只分耕耘一分收获”,愿你以要告别懒惰,相信你不会比后更加努力,成绩如芝麻开 刘丹萍, 你团结同学,热爱集体,深受师生们的喜欢。

但在学习上劲头不足,容易偷懒,因此学习成绩并不是很理想。希望在初二学年你能重塑自我,争取各方面更上一层楼。欧阳丽芳, 一直以来,你上

课时专注的眼神,下课时孜孜不倦的情景,给老师们留下了深深的印象。你是一个坚强、不断超越的女孩,你的成绩一直在进步,你也是老师最喜欢的学生之一。老师祝你暑假愉快!尹有威, 你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的好孩子。你也有上进的愿望,但有时放松对自己的要求。希望你能严格要求自己,认真对待学习,成

为学习的强者,我会永远支持你、祝福你!廖雅芳,你忠诚老实,一见就是一个很文雅的女孩。本应该是一位成绩

很不错的学生,但对学习不够重视,这学期以来,成绩一直在进步,老师希望你不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,得到成功的喜悦!加油吧!

别人差。希望你通过勤学苦练,获得成功。

匡鑫铭, 你热情乐观,劳动积极。你关心集体,令人喜爱。要是你把心思多放在学习上,在细节上下功夫,相信你的学习成绩会大有进步的。蔡钰轩, 你是一个活泼、好动、聪明的孩子,但在学习上还需要下大功夫。“吃得苦中苦,方为人上人”,希望在以后的学习中要更加勤奋努力,才能将理想变为现实。余托, 你平时默默无闻,能

与同学融洽相处,并听从老师的教导。老师希望你在学习上多下功夫,要知道“天道酬勤”,继续努力学习吧!侯小斌, 你尊敬老师,团结同学,待人有礼,深得师生们的喜欢。“学海无涯苦 作舟”,“书山有路勤为径”,老师希望你在以后的学习中继续努力,以优秀的成绩

回报父母。花——节节高

张后亮,你尊重老师,团 结同学,有强烈的集体荣誉感;你不断弥补不足,争取大的进步。老师希望你能持之以恒,两年后交给你父母一份满意的答卷!肖城,老师和同学们都挺喜欢你的,你很听话,也很懂事。做起事来还挺认真的!不过由于你的基础不太好,所以你的成绩没能让老师和家长满意,老师知道,你也想改变自己,好好学习。希望你在新的学年里,成绩更上一层楼

丁家豪, 这个学期,你给老师和父母留下了太多的遗憾,不应该再把这些遗憾带到新学年吧?希望你记住

“ 拼搏” 这两个字,重塑自我,提高学习兴趣,你一定会进步。谢裕村, 你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校能尊敬老师,团结同学。你的学习成绩较

以前有了很大的进步。只要

你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你

会进步得更大,赶快行动吧!

谢丽娟, 你是一个思想积极,要求上进的女孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成各科作业,但学习上,老师希望你能够踏实努力,树立学习目标。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地才能结出丰硕之果!加油啊!匡爱华, 你是一个思想上进,善良懂事的男孩,话语不多,老师看得出你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意。要知道前进的道路不会一马平川,希望你在初二能够树立信心,明确学习目标,取得较大的进步。胡喆斌,你是一个为人较

诚实正直的同学, 尽管成绩不太理想,但你从不气馁,老师相信以你的稳重和顽强,再加上你的决心和信心,一定能实现自己的梦想!史志健, 成绩不是很稳定,

但老师觉得你还存在很大的潜力。如果能在学习上再努力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方

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面管好自己,把握好自己的今天和明天。

邓志刚, 你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校能尊敬老师,团结同学。你的学习成绩较以前有了很大的进步。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!欧阳飞,, 你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校能尊敬老师,团结同学。你的学习成绩较以前有了很大的进步。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

江冀凯, 这个学期,你给老师和父母留下了太多的遗憾,不应该再把这些遗憾带到新学年吧?希望你记住 “拼搏”这两个字,重塑自我,提高学习兴趣,你一定会进步。

梁玉欣,老师和同学们都挺喜欢你的,你很听话,也很懂事。做起事来还挺认真的!不过由于你的基础不太好,

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所以你的成绩没能让老师和家长满意,老师知道,你也想改变自己,好好学习。希望你在新的学年里,成绩更上一层楼

邓勇, , 你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的好孩子。你也有上进的愿望,但有时放松对自己的要求。希望你能严格要求自己,认真对待学习,成为学习的强者,我会永远支持你、祝福你!

李威, 你尊敬老师,团结同学,待人有礼,深得师生们的喜欢。 “学海无涯苦作舟”,“书山有路勤为径”,老师希望你在以后的学习中继续努力,以优秀的成绩回报父母。

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第四篇:大二学生期末个人总结

大二学生期末个人总结

不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生.这其中有上级组织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答. 在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多.我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才.而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会. 重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献. 以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力.新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然我也不例外.因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范围,为以后的发展打下坚实的基础.

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第五篇:会计专业学生期末个人总结

不知不觉,大二的第一学期已经远离我,回想起学校的开始,好像昨天发生了。虽然清晨知道第一学期面临什么,但真的经历了这段时间,心里不叹息。

这个学期可以描述为各种令人难以置信的,当然,最终,汗水的苦涩时间。当老把门从那一刻推到班里时,1303班正在悄然改变。改变课堂老师在第一次测试结果出来后英国人的每个人的喜悦仍然新鲜的记忆,那种开朗鼓励口号似乎在耳朵里徘徊,我想,当我们必须从心里想改变更好,会计1303不能落后。这个状态持续了三个星期,说实话,总是感觉到一个杆,但仍然要坚持下去。当然,这不是最痛苦的时间,其次是四个准备,现在想想,不知道如何花费自己。从听力实践的结束,让人疯狂,甚至开玩笑,完成四不想听英语;很多阅读,不明白的问题,不明白的话是挑战我们的耐心和能量;各种文章和模板,无一例外,都让我 第一个大问题,但到最后,在12月20日这一天都爆发了。想想倒计时的每一天大家的口号与誓言,所以崇高的愿望,如此自信,渴望赢,每一个面对持久的坚持是这个时候的见证;大会的那天晚上像星星一样洒洒,是的,希望是大家三个月的辛勤工作的希望凝聚,是13位老师和学生希望成功的希望,那一刻其实有是胆小,因为不能承受失去…是的,不能失去!如果你没有到达另一边,就是要自己生活这是我们的宿舍的航行,我想,如果失去了,生活不只是自己的…记得测试回来离开晚上,看着那些堆叠的审查信息,一份荣誉成绩单被撕毁了,我的心脏没有情绪,我们在炼狱三个月就这样过去了,无尽的考试,冗长的听力,让人痛苦的一天所以,过去,像我们的青年,不能再来,随着时间的…考虑的测试很容易,现实是你自豪的回来一个你想要太多 – 期末考试的安排所以,我们有一个大脑进入团队在审查结束。与 形式的名称没有认真听取所有课程的后果,只是没有学到相同,是的,我是这种感觉。特别是老师也希望我们可以排在部门的前列,各种沮丧。感谢,老师不是空话说一句话,老真的真的是在为我们付出很大的努力。雪学校姐妹不怕麻烦的困难,专注于一次又一次的谈话,老师的分工服从包,等待考试的问题直接给大家。每个人都明白,这是看老和老的面孔,当然是整个班级之前的摇摆变化,也真正让老师欣赏,但这些都归功于古老的学科。这么辛苦,最好的奖励应该是结果的结束。

这六个月,那不长,不短,几个月就到了,我们目睹了整个班的转型。这个学期是一个令人难忘的一个学期,欢乐和悲伤在一起的经验,荣誉和耻辱。这群人,是创造一群人的奇迹,每个人的努力和辛勤的工作将写在历史的1303年级。老师是值得一种老师,有没有不放弃,不放弃信仰,我们不能走到尽头。

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2020学生期末个人总结[大全5篇]

为你整理了多篇2020学生期末个人总结[大全5篇],但愿对你工作学习有帮助,当然你还可以在找到更多2020学生期末个人总结[大全5篇]。