第一篇:关于学校意外伤害事故应急预案

关于学校意外伤害事故应急预案

在平凡的学习、工作、生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,预先制定应急预案是必不可少的。我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编精心整理的关于学校意外伤害事故应急预案,希望能够帮助到大家。

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合实际,学校应制定相应应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防

1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

三、事故的处理

1、发现人第一时间报校医和班主任,并报应急领导小组。以最快的`速度把受伤学生送往医院救治。

2、迅速通知家长。

3、一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科,同时填写《出险通知书》。

4、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

5、班主任及时通知双方家长协商友好解决有关问题。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与教体局联系和咨询。

2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可善意提醒家长依法保护自己的合法权益。

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第二篇:意外伤害事故应急预案

高桥镇中心幼儿园幼儿意外伤害事故

应急处理预案

一、幼儿在生活、学习和活动的过程中,如遇发生意外伤害事件 (如:跌伤、骨折、烫伤等)时,主班教师要负责组织好全班幼儿, 一方面稳定幼儿情绪,另一方面要及时打电话通知附近医院做好接诊准备,配班教师则应负责在第一时间里将受伤幼儿以最佳方式送往医院。

二、领导小组在接到事故报告后,应在第一时间里赶赴事故现场,同时指派专人负责及时调派人员前往事故班级协助主班教师组织其他幼儿的正常活动。

三、领导小组要在最短时间视受伤幼儿具体病情做出紧急处理意见(如:送哪一家医院、是否需要及时通知幼儿家长等),并以最快的速度将受伤幼儿送往就诊地点。

四、协同有关人员勘察出事地点,查找事故原因,并及时排除造成事故的各种隐患,避免事故的再一次发生。

五、应急小组名单

1、指挥组

组 长:唐义多 负责现场总的组织指挥和协调工作。

组 员: 刘

波 负责卫生保健、药品的安全、饮食安全

刘运春 负责幼儿教育活动中意外事故的发生。

琚贻理 负责设备设施的安全。

2、通讯联络组:及时了解情况,负责上报信息。

组长:王

组员: 周

向芳兰

3、医疗抢救组:对伤者进行初步抢救,及时联系医院。

组长:吴章琴

组员:谢必友

夏增培

4、情绪安抚组:按要求及时管理、安排好本班级的幼儿,稳定幼儿情绪,防止连带事故的发生。

组长:谭华平

组员:各班班主任

5、安全保障组:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助 其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。

组长:琚贻理

组员:左

梅可亮

高桥镇中心幼儿园

2015年9月

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第三篇:学校意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合实际,学校应制定相应应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防

1.运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行师德规范教育,增强责任意 识和法制意识。

3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

三、事故的处理

1.发现人第一时间报校医和班主任,并报应急领导小组。以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2.迅速通知家长。

3.一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科,同时填写《出险通知书》。

4.调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

5.班主任及时通知双方家长协商友好解决有关问题。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1.依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与教体局联系和咨询。

2.一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可善意提醒家长依法保护自己的合法权益。

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第四篇:学校意外伤害应急预案

学校意外伤害应急预案

或教师组织学生参加教育教学活动或校外活动,必须按教育局要求,事先逐级打报告,经批准后,并制定好周密的计划,并且对学生进行相应的安全教育,告知学生在活动中应当注意的事项,必要时发告家长书,并且制订活动安全预案,有效预防学校安全事故的发生。

为了进一步加大学校安全管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下安全防范应急预案:

一、防火安全预案:

1、防范预案

①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。(班主任)

②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。(总务)

③组织全体师生听取消防安全知识讲座。(大队部)

④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。(大队部)

⑤定期检查消防器材是否能正常使用,并做到及时更新。(总务处)

2、应急预案

①出现火警:立即组织有关人员进行有效扑救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

②迅速组织师生从最安全的通道疏散(不得组织学生扑救)。

③在实施第

一、第二条款同时,立即向上级领导报告,及时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

④及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打120电话。(卫生室)

读《桃花心木》有感

为你整理了多篇读《桃花心木》有感(五篇范文),但愿对你工作学习有帮助,当然你还可以在找到更多读《桃花心木》有感(五篇范文)。

⑤排查事故原因,及时处理并上报。(学校行政)

二、用电安全预案:

1、防范预案

①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。(大队部)

②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器,是否正常。(总务)

2、应急预案

①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。(卫生室)

④在案发的第一时间向学校领导报告,以便组织施救。

⑤排查事故原因,及时处理上报。(学校行政)

三、食品卫生安全预案:

1、防范预案

①定期对食堂人员进行体检,定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物,不在小摊上买零食,以防食物中毒。(班主任)

③教育学生养成良好的用餐习惯,不挑食,少吃零食。(班主任)

④做好学生中餐的管理工作,重视中餐的质量与营养。(总务)

2、应急预案

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,情节严重的,立即送往医院诊疗并告知家长。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,立即送往医院,同时及时与家长取得联系,以便共同研究对策。

③管理好学生的用餐,发现有异常情况及时与总务联系。

④学校调查事故原因,追究责任。

四、体育课、体育活动及实验课的安全预案:

1、防范预案

①要求体育老师牢固确立“安全第一”的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

②学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备,新器械和设备投入使用前,教师要先对其进行性能测试,完全合格方可投入使用,并定期进行检修。(总务、体育组)

③体育教师应加强对课间操、体育课教学等运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。

④按规定学生投铅球、铁饼、标枪、投实心球、长跑等课程项目必须事先做好防护工作,教师应现场监督指挥。

⑤高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

⑥实验器材的化学用品应有专人专柜保管并上锁,在实验过程中严格按规定操作,教师亲临指导。

⑦学校应建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生,应予以劝阻。(卫生室、班主任)

2、应急预案

①遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治并通知家长。

②遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水分。

③在体育活动中遇到跌伤、手脚骨折、头部、脸部、眼睛受伤等情况,应立即送医院救治,并及时通知家长。

④发生上述第

一、第

二、第三条款情况立即向学校领导及班主任报告。

⑤如遇皮肤表面轻伤,应及时送卫生室包扎处理并报告班主任。

⑥根据以上事发情况,及时分析原因,做出处理意见,必要时追究责任。

五、课间活动及大扫除的安全预案:

1、防范预案

①教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。一旦发生楼梯拥挤现象,上楼的人应立即停止行走,先让下楼的人行走,教师应立即到现场及时做好疏导工作。

②学生活动应在活动区或游戏区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,不得奔跑追逐,以免发生坠楼事故。(全体教师)

③学生在教室活动时,严格禁止学生攀爬教室窗台、走廊栏杆,经常做好学生的安全教育工作。(大队部、班主任)

④学生持危险物品嬉闹、玩危险游戏时,教师应及时制止。(全体教师)

⑤要求学生打扫教室卫生时,严禁让学生爬高及站在窗台上擦玻璃窗、吊扇、吊灯及所有高空物件。(班主任)

⑥定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。(总务、班主任)

2、应急预案

①遇有发生安全伤害事故,应立即送往医院救治,同时与家长取得联系。

②一旦发生学生安全伤害事故,应立即向学校领导报告,以便及时采取相应措施。

③学校行政及当事人应及时分析事故原因,追究责任,并处理上报。

六、教师在教育、教学工作岗位上的安全预案:

1、防范预案

①学校禁止教师在上课期间离开岗位(课堂),即使学生在练习或看书时亦不例外。如遇特殊情况不得不暂时离开时,应请办公室人员或其他教师代为照看学生。

②确实有必要离开教室(如送学生治病等),应及时与教务处联系,同时由教务处指派其他教师到课堂内维持纪律。

③严禁教师任意调课,如有需要调课的,需及时填写调课单,并提早上报教务处备案,如遇特殊情况也应与教务处联系。

④学校组织的集体活动,严禁留个别学生在教室。

⑤班主任负责好班级学生的清校工作,如有其他教师要辅导的,班主任应与该教师打招呼,该教师必须在学生离校后方可离校,不要随意让学生被陌生人接走。

⑥值周教师严格清校制度。

⑦教师应严格执行学校作息时间,不得随意提早下课。

2、应急预案

因教师在教育教学过程中引起的学生伤害事故,首先应立即将学生送往医院救治,并马上向学校领导报告,同时与家长取得联系,并根据实际情况严格追究该教师责任。

七、学校组织学生集体外出活动的安全预案:

学校或教师组织学生参加教育教学活动或校外活动,必须按教育局要求,事先逐级打报告,经批准后,并制定好周密的计划,并且对学生进行相应的安全教育,告知学生在活动中应当注意的事项,必要时发告家长书,并且制订活动安全预案,有效预防学校安全事故的发生。

一旦出现意外事故,应立即送往医院治疗,并及时通知家长,同时逐级上报事故情况,以便及时处理。

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第五篇:学校意外伤害事故的应急处理预案

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

主要原因有:

课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当等。

二、事故的预防

1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施,以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

三、事故的处理

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治,并及时通知家长。

2、一般事故三天内书面报,重大事故立即报县教育局。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

4、调查取证。被调查人是未成年人时,要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或圆珠笔。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与县教育局联系和咨询。

2、一次性解决原则。一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、起草协议书。

4、理赔。理赔时需提供下列材料:

保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理。保险公司的理赔需协议书;病历卡复印件;医药费发票原件等,办理有关手续。

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