第一篇:国家资助,助我飞翔征文

国家资助,助我飞翔

我名叫方有为,2012年9月我顺遂进入广西科技大学机械工程学院就读。在校时代,我领会到了一系列的国家关于奖助学金方面的相关政策,其中我最大的心愿就是依附自己的起劲获取奖学金!以是我一直地去争取,上课认真听讲,课后实时完成先生部署的作业。除了学习,我在学生会,党建这边均有所涉猎,为的就是厚实自己的履历,培育自己的多方面的才气。

机遇终于来了,为激励学生勤奋学习,起劲进取,柳州富达机械有限公司出资在广西科技大学机械工程学院设立奖学金。由于我本人相符评选该奖学金的各项要求,成就排名专业前茅,以是我有幸在2012-2013年度荣获“富达”奖学金5000元。

5000元对我来说实属一笔不小的数目。在拿到这样厚实的奖励之时,我再也抑制不住自己心里的喜悦,泪水已悄然从脸庞滑落。回忆大一整个学年以来,自己的起劲终于有了响应的回报,我情不自禁的想起那句“只有拼出来的优美,没有登出来的绚烂”。

欣喜之余,更多的是感动。由于我身世并不富足,怙恃一直靠打工挣钱养家糊口。从入学以来,高额的学费和生涯费给家庭增添了许多肩负,而我作为一个学生,唯一能做的就是起劲学习,不给怙恃徒增烦恼。幸而国家有了这样一个助学政策,让我在渺茫中看到了灼烁。谢谢这样一种奖励资助品学兼优学生的政策,它给无数清贫学子带来了物质的激励与精神的慰藉。这是怎样难以言表的一种心情啊。众所周知,我们大学生是祖国的花朵,更是未来的接棒人。在祖国资助政策的准确引领下,我们的新一代青少年将会活得加倍自信,走得加倍坚定。由于在我们背后总有那么一颗眼睛关注我们的生长,总有那么一双手臂,托起我们心中那片优美的蓝天。 俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,然则我们能选择改变自己的运气。国家助学政策为我插上了理想的同党,使我能更顺遂的成才、生长。国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人世的温暖。我信赖他们也会像我一样,不忘祖国的膏泽。我也信赖在中国共产党的准确向导下,我们的祖国一定会建设的加倍美妙,我们也会加倍努力响应党和国家的政策,争当祖国建设的中坚气力。

现在的我还不足以有足够的能力去做些什么突出的成就。但我信赖有了国家的大力支持,再大的难题也不足畏惧。在往后的日子里,我将加倍起劲地学习专业知识,报效国家,回馈社会。尽我的绵薄之力去温暖更多的人,我真诚的希望把这种气力延续下去,让更多的人获得应有的辅助。我会珍惜国家对我的辅助,绝不把这当做一种炫耀的资源。我还会鼓舞更多的人与我偕行,信赖国家的资助政策越来越好。我憧憬那时的祖国又是一番柳暗花明的新气象。

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第二篇:国家资助,助我飞翔——征文

国家资助,助我飞翔

每年开学季,面临昂贵的学费,我就会有一种忧郁,忧郁着自己的生涯要若何去节俭,若何去省钱,来渡过每一个学期。选择了这个专业,我不得不去贷款,把学费交完。国家有了助学金的好政策,我也很幸运地获得了国家助学金的资助。国家助学金给予我的不仅仅是物质的辅助,而更多的则是给予了我信心和勇气。这种自信心和勇气的获得是不能够用言语所能表达的。党的亲热关切,使我成为一个被爱浸润的花朵,让我在这个百花怒放的季节有机遇绽放自己的荣耀。 从获得国家的资助后,我又恢复了信心,找到了人生的偏向。国家的资助,减轻了我对生涯费的担忧,让我能够专心致志的把心思投入到学习当中。

能够获得国家资助是幸运的,因此我必须明晰感恩。感恩并非是自己支出若干再去辅助别人,而是时常怀着一颗感恩的心,在别人有需要能只管提供援手,立志成才,未来为社会作出孝敬,不负国家的培育之恩。我异常谢谢国家,谢谢国家对我的资助。我要谢谢生涯给予我的一切,谢谢学校的培育,谢谢生我养我的怙恃,谢谢我生涯的社会,谢谢我生长的国家,谢谢一直体贴我的人。是你们给予我生的希望,给我生掷中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望,在以后的日子里我会加倍起劲奋斗。人的一生,一半风,一半雨,有崎岖,有绚烂。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、遵法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实,让我们的理想在追求中闪灼光泽。若是生涯是一条船,感恩之心,则是让船前进的桨;若是生涯是一棵树,感恩之心,则是这颗树里的一朵花;若是生涯是一条河,感恩之心,则是河里优美的浪花„„若是说生涯的窘困是一层阴森的茧,那么它便如一缕阳光,把一切销声匿迹,归于平静,国家的恩惠犹如含苞待放的花儿,任何语言都无法形容它的美。古人云“滴水之恩,当以泉涌相报”,因此作为一名受国家资助的学生,我要谢谢党、谢谢政府、谢谢社会和学校,加倍珍惜来之不易的学习机遇。落红的誓言“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是花儿对大地的感恩;”羊有跪乳之情,乌有反哺之义”,这是动物对怙恃的感恩;“士为知己者死,女为悦已者容”,这是人类对知音的感恩。由于明晰感恩,他们就拥有了一颗金子般的心;由于明晰感恩,他们才缔造了世间许多传奇;由于明晰感恩,这天下才会云云充满温情优美。在现实生涯中,我们仍然可以看到一幕幕感恩的动听场景,这些场景震撼人心,催人泪下。数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈建对牺牲的战友的感恩;田世国捐肾救母,是后代对怙恃三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里,对伸收援助自己的人说声谢谢,是黄珂父子对支出关爱的人的感恩……正是他们用最朴素的方式,传承着我们民族千百年来的优良传统,向天下展示着我们民族怪异的风情。人世间没有一直的风暴,感恩却有其一直的风情。感恩,是世间最美的语言,是心中最美的田地。感谢怙恃,你将不再辜负怙恃的期望;感谢社会,你会轻轻扶起摔倒在地上的儿童,宽慰孤苦无依的老人;感谢人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天涯那一道彩虹。生涯给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要以为一切都是天经地义。我们应当时刻怀着一颗感恩的心,珍惜我们拥有的,对需要辅助的人伸出援助之手,给出你激励的微笑和知心的话语!

作为受助人,我明晰了国家的资助不是单纯的为我们解决生涯难题。我们更多地是应该清晰地明晰到国家和学校给予我们贫困学生的助学政策,这不仅辅助我们解决眼前的难题,而且使我们变得加倍自信加倍自主、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险,勇敢面临一切。自主自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身体上体现出来。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困大学生而言,只是辅助他们解决了眼前的、暂时的难题,而不能从基本上消除他们在经济上历久处于困窘的局势。国家和社会给予贫困大学生的资助,是使他们变得加倍自信、加倍自主、加倍自强。正所谓扶贫不忘扶志,助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面临现实,理性看待别人拥有的一切,自信自主,自强不息,凭自己的能力赢得同砚、先生和社会的尊重。作为社会各界一方面应该同等看待贫困生,另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机遇,改善他们的生涯、学习状态。让贫困大学生树立起自主自强的意识和品质,充实施展国家奖助学金的育人目的,使贫困学生的资助事情施展整体效应,为学生学习注入新的活力,增添新的动力,激励学生振奋学习,周全生长。由于助学金,我学会了加倍珍惜所有。我像花儿一样开放,清淡自由的生涯,不敢也不愿浪费每一分钟,由于我知道她像一盏明灯也有自己的使命,我不能去蹂躏!普通的家庭,普通的我,习惯了普通的岁月,对于款项的花销,总是过于守旧,从不浪费。由于助学金,我明晰了加倍起劲学习,我不想让时间从指间流走,由于我知道这次机遇来之不易,珍惜上学的机遇,我天天早起,做好一切准备,上课时认真听先生授课,起劲学好我们的专业课,希望能在结业之后拥有一技之长,成为一个有用之才。怀揣一颗感恩的心,感恩的气力,让我要做一个对国家有用之人,国家助学金让我学会感恩,学会用行动谱写一曲爱的赞歌。

获得了国家的资助,我要把国家对我的资助变得有意义,我决不会遗忘改变我运气的这一时刻,不会遗忘辅助我的人。我会把党和救助过我的好心人铭记在心中,直至生命的终结,在不久的未来,我也要将这种感恩精神传给下一代,让他们明晰去感恩,去体贴他人,也成为一位受人佩服的人。贫困只是暂时的,而面临贫困再接再厉的精神将是永恒的。“滴水之恩忙涌泉相报”,是祖国给了我们希望,让我们重新找回自信,继续在修业之路中前进:是那些关爱我们的人让我们不再彷徨渺茫,我无以为报,只能好勤学习,用成就来回报他们,未来做国之栋梁,更好的建设社会。我也会想辅助我的人一样去辅助别人,流传真爱之花,由于我信赖:只要人人都献出一点爱,天下将酿成美妙的人世。

有许多关切让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心,感恩四序,感恩风雨,感恩我们能感受、感知的一切头脑、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壮语,主要的是在于行动,在于实实在在、一点一滴的言行举止。

我要学会感恩生涯,是生涯给了我太多的收获。从生涯中我明晰了,什么是苦什么是甜?是生涯教会了我吃苦耐劳,锲而不舍地起劲才会乐成。是生涯磨炼了我,坚持真理、强项不屈的品质和意志。从生涯中,我学会了怎样与人协调相处,明晰宽容和明白的涵义。在生涯中,我学会了怎么做个对社会对家庭卖力任的人。是生涯教会了我怎样做一个及格的人。因此,我要自信、自主做人、自强立志、诚信做人、感恩立德。做一个自强的人,成就美妙明天。做一个诚信的人,美化你我他的心灵。做一个自主、自信的人,成就完善人生。做一个感恩的人,让我们永远与爱偕行!

感恩之心,千言万语道不尽,唯有发愤学习,起劲成为国家的栋梁。

在爱的阳光下,除了沐浴阳光外,我想我更应该去起劲奋斗,自强不息,力争让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此,我会掌握好大学的四年时光,磨炼自己,起劲搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以期在日后能辅助更多的人,把自己锻炼成一个爱人的青年大学生,让爱在互帮互助中永远通报,也让我获得更好的生长。国家助学金给了我许多的辅助,大大的减轻了家庭肩负,使家庭经济极端贫困的我能够继续完成我的学业。我将会合理地运用这些钱,使之充实被实现它的价值。我将立志一定要用自身切实的行动来谢谢我的祖国、我的怙恃、我的先生、我的同砚和我的朋友们,坚决不辜负他们对我的期望!用感恩,回赠他们对我的支持和辅助;用感恩,通报我对他们的赤诚与感谢;用感恩,通报我们这天下上最伟大的爱的情怀;用感恩,报效祖国、奉献社会!我坚信:我们的社会在这种大爱的滋润下,一定会越来越协调!我们的明天一定会更美妙!

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第三篇:国家资助 助我飞翔征文竞赛

国家资助 助我飞翔

尊重的列位向导、先生:

你们好!

首先,谢谢国家对我们贫困大学生的关切和关爱。国家加大了对贫困生的助学辅助,而我有幸成为国家助学金获得者之一。怀着一颗感恩的心,我要谢谢我们的国家,谢谢我们的学校,谢谢我们的先生,谢谢那些所有辅助我们的人。对于学校、先生的辅助,同砚们的关爱和支持,另有许许多多辅助我们的人,致以深深的谢意。除了“感恩”,没有其他词汇能诠释我心里的感受。我只能通过以后的行动还解释我的感恩之情,我愿意用我的双手来拼搏。

我在大学里感受着大学里的温暖,大学里的优美阳光,暖和着我们的脸庞,暖和着我们的心灵。大学带给我的不仅仅是温暖,另有体贴、关切,更有万万学子们心灵的慰藉。我是一名来自贫困家庭的学生,从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任:为家人减轻肩负、为自己的未来卖力、为培育我辅助我的人争气„„最初这一切让我感应压力伟大,有时会忧郁自己能不能做得够好,能不能坚持住战胜难题勇往直前地走下去。以是,我是一个幸运的孩子。刚开学时就要交一笔高额的学费,这些钱交的心里酸酸的。怙恃是何等历尽艰辛的把我养大,供我念书,这次获得助学金,真的很谢谢学院对我的关爱和辅助,使我在这个充满爱的环境中生长,使我明晰谢谢,明晰感恩。学校这次给我们提供助学金是为了给我们缔造一个更好的环境来学习,学好知识以后能孝敬于社会,做有用的人。我以为我们应先学会感谢,只有先拥有感谢的心才会有回报的行动。实在许多时刻,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间缔造一种相互影响的友善的空气。将心中的那份关爱通报给我们,也希

望我们能将这份爱继续通报给别人。

助学金给我和我的家庭带来很大的辅助,真诚谢谢学校、先生、同砚和所有辅助我的人,我会在你们的支持和关爱中明晰感恩,学会去爱。助学金给予我的是一种说不出的勇气,这种勇气不是用言语说出来的,同时我更有自信,我削减对生涯费的忧闷。同时,我更有信心,我虽然成就不是最好的,然则我可以通过学习来填补这段差距,国家助学金给了我很大的辅助,它实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭肩负,我会合理运用这些钱,好勤学习天天向上,未来为祖国的繁荣富强孝敬一份气力,谢谢你们,谢谢国家。在往后的日子里我会加倍起劲,争取取得更优异的成就。

感恩是一种方式,感恩更是一种境界。我要用心谋划好这颗感恩的心,我会把感恩明白为生涯中的一种美妙,怀着一颗感恩的心面临人生,我生涯的天下里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心,给自己昏睡的心灵多一些触动,让趋于麻木的神经有些灵醒。学会感恩,明晰谢谢,谢谢一切美妙与相助,甚而谢谢促使我醒悟的感动与教会我顽强的酸苦!

此时此刻,我要谢谢校向导、先生们对我的体贴及同砚们的支持,能获得校内助学金,用任何词藻也无法表达我的心情。也许真的只有一句“谢谢!”。但我知道这还远远不够,现阶段的我只能用起劲学习、努力参加种种校内流动来回报学校对我的膏泽,但我会全力将一切做的更好,请人人信赖我!怀着说不出的激动与谢谢,怀着无法形容的心情,我拿到了这份助学金.这四学校对我的一定也是学校给予我的辅助,千言万语化做一份动力,鼓舞我在往后的学习门路上加倍奋勇向前. 在学校学习生涯已经三年了,我一直勤勤恳恳。由于家境欠好,以是我起劲学习专业知识,下决心靠自己的起劲改变这一切,改变我的家庭和运气。这时代我曾渺茫过,曾不知所措,对未来的不一定,对自己的

家庭,我曾满怀虑,也曾满腹牢骚,就在我迷失偏向的时刻,是学校的先生和向导给我点亮了指路的明灯。学校在经济方面给了我最大的辅助,这让我感应了无限的温暖。所有的埋怨和不平都烟消云散,我对学校的感谢是溢于言表的。 我的学校全方面地为学生思量,不只在学习上紧抓学生的成就,在生涯方面也是关切备至,深入了角学生的心理和家庭情形,为贫困学生设立了助学金,最大限度地辅助学生,使他人的学习门路加倍平展流通,减轻了学生的心理和家庭的压力,使他们感应了学校这上人人庭带给他们的温暖,让我们在一个充满爱生日祝福心的环境中完成自己的学业。在此,我深深地向校向导鞠上一躬。 能拿到这份助学金对我来说不只是一份辅助,一份来自校向导的关切,更是我学习动力的源泉。

国家资助 助我成长 征文

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获得国家助学金,不只大大减轻了我的家庭经济肩负,让我的生涯与学习获得了物质保证,让我能够加倍放心与专业地学习,同时也增强了我感恩的心,培育了我的生涯自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信心。同时也让我对科技大学“负重奋进 笃行求实”的办学传统有了进一步地熟悉和领会,展现了党和国家以及学校对贫困大学生的人文关切。体会到了长大精神中滋润万物的博大仁爱。我要怀着感恩的心,起劲学习知识,珍惜时间,充实行使资源,拼博奋斗励志成才,起劲成为祖国未来及格的建设者和接棒人,用自己的气力为祖国,为社会,为人民做出最大的孝敬。

在这里我真的要说声“谢谢”,我真诚的向给予我辅助的先生和同砚们说一声“谢谢你们!”是你们的关爱照亮了我的心田,是你们让我感受到了温暖的美妙。“国家助学金给了我的心田,是你们让我感受到了温暖的美妙。”国家助学金给了我很大的辅助,我会合理运用这些钱,不去拿它旅游、娱乐„„好勤学习是大学生最神圣的使命,未来为祖国的繁荣富强孝敬自己的一份气力,谢谢

你们谢谢党和学校,学院向导以及指点员。在往后的日子里,我会加倍起劲地学习,取得优异的成就报称你们的厚爱。

为了实现这一目的,我制订了严酷的学习设计,定时上课,并充实行使课余时间。在图书馆开放之后,我也制订了一个念书设计,要弥补自己的课外知识,内容涉及历史、政治、经济、执法及文学类的书籍。我未来面临的是庞大的社会,行使学校图书馆的大量书籍来提高自己的学识,对于课堂知识的学习,我从不模糊,从不缺课,上课认真听先生解说。在学习上遇到不懂时我就和同砚讨论,向先生讨教。由于人都有惰性,为学习知识,战胜自己的懒惰,以免阻止自己向前,制订一个学习设计是异常需要的。同时,也深深地感受到科技大学人才培育模式的魅力与优势,让我们不在经由高中重要的学习之后到大学来突然放松,而没有了学习的动力,无论在哪儿,都可以看到学习的身影,他们也就是我的楷模。由于只有锲而不舍,一直起劲,一直追求,一直奋进才气在学习上取得一定收获。助学金为我提供了坚实的后援。 作为一名受助者,深深感应了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像辅助我们的人一样去辅助他人,由于别人也会体会到受到辅助的喜悦,“只要人人献出一点爱,天下将会充满阳光”。 国家助学金不仅是对我物质上的辅助,它对精神上的辅助更是不容小觑,减轻了我们的生涯压力,学习压力,家庭压力,让我们能够更专业地念书。勤工俭学虽然好,但却会破费许多时间,我们的第一要务仍然是学习,只有这样才气在未来为社会做出更大的孝敬。国家助学金也让我加倍深爱自己的母校,在母校的怀抱里学习生长。

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第四篇:国家资助,助我飞翔

国家资助,助我飞翔

蚕虫盼望生长,碍于身体的柔弱,于是他作茧自缚,默默地渡过寥寂幽暗的时期;蝴蝶憧憬蓝天,为了获得强劲的同党,于是他破蛹而出,震惊绚丽多彩的双翅享受自己的旅程。我曾是那盼望生长的蚕虫,由于家庭贫困的缘故原由,一直缩在属于自己的角落,有什么问题和难题也只能自己默默忍受。我虽憧憬其他同砚,他们的生涯充满言笑,充满荣耀。但我始终没有勇气打破自己的牢笼,加入他们的行列。国家奖助学金政策,是你如太阳般给我温暖,是你赋予我能够挣破虫蛹的同党,是你让我现在活跃于群体之中,与人人配合分享花丛的芬芳。

我来自福建省莆田市一个贫困的墟落,在那里,村民们基本靠务农和工地打工来维持生计。我们那里很少有人可以被送入大学接受高等教育,由于高等教育所需要的用度,对于一样平常家庭来说,是笔不小的数目。而享受高等教育这种待遇,对于处在单亲家庭的我,更是难过。2009年,一份南京理工大学的录取通知书被送到我和我家人的手中。这份通知书在炎夏给我们带来了一份喜悦,但同时也让我们陷入了一个两难的局势。一方面,我异常希望自己能够继续接受教育,能够继续获取知识,我憧憬着能够进入一所重点大学;另一方面,通知书上标明的学费,让我们无法直视。进入大学单单一年的学费,在平时能够维持我们全家四口人一年的生涯,再加上生涯费等,一年怎么也得上万。这也让我对大学的追求发生了摇动。可庆的是,通知书上也写明晰国家为我们这种特殊群体制订了一项异常贴切的政策,那就是国家助学贷款。母亲得知这个新闻后,紧皱的眉头也终于舒缓过来,她欣喜地对我说:既然国家为你提供了这么好的政策,那你就放心去追寻你的梦想吧!

国家助学贷款,何等有意义的一项政策,他让所有跟我有着相似处境的学生的梦想不再是理想。满怀着难以抑制的兴奋心情,我带上自己的行李,踏上梦想已久的旅程。

大学不愧是能够让我们自在遨游的知识海洋,这里有着厚实的图书供你借阅,周详的实验器材让你能够在着手的过程中体会学习的兴趣,精彩的导师能够为你解决你的疑问,这让我一度感应很幸福。然则,不久之后,原本性格开朗的我越发变的沉闷。来自贫困墟落的我,生涯一直拮据,这与周围的生涯环境格格不入。在都会中生涯所需要的用度远远比我们原来预计的要高,从家里带出来的那点生涯费基本无法坚持到学期结束。我原本计划跟家里再要点生涯费,然则哥哥给我发的一张母亲的照片彻底打消了我的念头。照片里,母亲笑的很开心,她的笑容依然那么和善。而我看着照片,却怎么也笑不出来,熟悉母亲脸庞的我很清晰的知道,在她额上又多出了几条皱纹。我知道,这并不是岁月留下的痕迹,这明白是辛劳与劳累刻下的烙印!我牢牢揣着存着那张照片的手机,暗自下定决心:决不能再向家里要生涯费!通过领会,我得知在大学里有兼职这么一个渠道可以让学生赚取分外的生涯费。于是,我最先寻找种种兼职。渐渐地,打工占用的时间越来越多,甚至有时刻为了打工,连正常的上课时间都没去。我不禁对自己问道:这种“在大学中的生涯”岂非就是我一直憧憬的大学生涯吗?我常常在平静的夜晚,独自坐在学校的喷泉旁,看着因荡起的波纹而被打乱了的月亮的倒影,思绪万千。我问映在水中的月影,错的究竟是我,照样这个社会?十几年里我像花儿把知识看成养料,把热情看成阳光,努力拼搏进取,始终坚持向着理想飞翔。可是那株振兴中华,造福社会的花还没有绽放却在不久之后夭折–只因贫困,缺少所需的养分。。。。。。然则不久,

一条通知使我牢牢揪住的心终于舒缓开来:家庭贫困生可凭贫困证实申请国家助学金。

若是说国家助学贷款是隆冬中的一丝东风,带给我春天般美妙的希望,那国家助学金就是乌云下的一缕阳光,扫去我心中一直蕴蓄的阴霾。在申请并获得国家助学金之后,我将这份喜悦通报给了家人,并告诉他们有了国家的这份资助,我的生涯费就可以不需要家里来费心了。家人收到我的新闻,倍感欣慰,他们嘱咐我:国家为我们制订了这么好的政策,他给你的不单单是生涯上的资助,他还在你身上寄予了未来的希望。是的,国家给我们资助,但他并不希望我们对这种津贴政策发生依赖。他希望的是在这种关切下,我们能不再为自己的生涯用度担忧,而将更多精神投入学习与生长自我。有了国家助学金的资助,我便不再整日为生涯费奔忙。我重新拾起那一度被我抛弃的自己对知识的追求,我恢复了以往那种以学习为乐的生涯轨道,我也终于融入了羡慕已久的大学同砚们的交流圈。有了充实的时间学习,我的成就也一直的提高,通过我自己的起劲和先生同砚们的指点辅助,我也终于完成了获得奖学金这样一个对我来说很主要的目的。我的起劲由此获得了一定,但我不会就此住手前进的措施,我会继续坚持这种步骤,迈向更美妙的明天。

国家资助政策,是你的关切,拨去我心中阴影,使我恢复以往的乐观与自信;是你的呵护,除去我对生涯的挂念,让我能够融入整体,与同砚们分享这我的欢欣与忧闷;是你的期望,化成我学习的动力,鼓动我朝向巅峰攀缘。

人生的门路并不平展,我们在前行的过程中缺不掉崎岖,少不了风雨。国家奖助学政策,他为我铺平了前进的门路,让我可以朝着自己的偏向自由奔跑。他为我撩开了遮蔽天空的乌云,让我可以于晴空下翩然飞翔。嫩柳于炎夏生长,烈日炎炎,夺去他一直生长的精神,这时,一滴雨水便可让他重获生气。他摆

动柳枝,绘制清新的图案,向人们描绘雨水给他的恩惠。彩蝶于雨季蜕变,风雨凄凄,拍湿他用于飞翔的同党,这时,一缕阳光便可让他重获气力。他挥舞双翅,谱写动听的乐章,向人们倾述阳光给他的温暖。国家资助政策,你是那滋润了我的雨滴,让我为充满生气的夏日增添一份绿意;你是那温暖了我的阳光,让我能够给百花齐放的春天再添一丝色彩。

千言万语表达不出绿树对大地哺育的谢谢,于是他抽动树叶,化作一阵清风,吹拂大地的每一个角落;大海谢谢一直与他相伴的蓝天,于是他化作朵朵白云,点缀着与他朝夕相处的天空。而我愿舞动着国家给予我的同党,飞遍祖国每个鲜花盛开的地方!

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第五篇:国家资助助我飞翔

国家资助助我飞翔

2013年12月天下学生资助管理中心主理的“国家资助 助我飞翔”天下励志生长成才优异学生典型宣传评选流动落下了帷幕。成都中医药大学推荐的学生雷旭露因其乐观的生涯态度、追求卓越的奋斗精神和常思感恩回报社会的典型事迹脱颖而出,荣获四川省“国家资助 助我飞翔”励志生长成才优异学生典型宣传评选流动一等奖。

据悉,本次评选接纳逐级选送、逐级评审的方式,要求参评学生必须具有优越的头脑政治素养,品行端正,努力进取,乐观向上。勇于战胜在生涯、学业等方面的难题,勤奋起劲,学业成就优异,乐于助人,甘于奉献,努力介入种种公益流动。成都中医药大学推评的雷旭露同砚品学兼优,秉着“怀揣感恩、自强自主”的信心,她勤勉勤学、追求卓越,乐观豁达、心存感恩,在获得国家助学金后加倍振奋向上,连年获得学校奖学金,先后两次立项学校大学生科技创新课题,公然揭晓学术论文6篇,获得学校“挑战杯”创业设计大赛二等奖、“优异学生干部”、“优异学生”、“社会实践先进个人”等称呼,并担任学院青年自愿者分队队长,努力组织并介入种种自愿服务,奉献社会、回馈祖国。

此次评选流动成都中医药大学学生资助管理中心因前期宣传充实、组织参评质料扎实,荣获四川省学生资助管理中心发表的“优异

组织单元奖”。充实体现成都中医药大学学生资助管理中心一直深化学生资助事情的育人功效,加强对家庭经济难题学生的精神资助和能力培育的育人理念。一直以来,学生处学生资助管理中心在学校家庭经济难题学生向导小组和学生处的向导下,围绕“助困”、“扶志”、“强能”的多维生长目的,通过各种奖津贴政策的深入落实,新生入学教育、励志教育、助学助研、各种培训事情的开展,切实为学生生长成才构建阳光育人环境,使学生在优越的校园人文、自然环境中陶冶情操,明智树德,周全健康生长。

机电工程系

12汽修三班

陈登顺

D320120641

2014.4.23

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纪念少先队建队61周年知识抢答赛题目集(各中队备赛版)

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